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让每个孩子的人生都精彩

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作为教师,我相信大家和我一样:最让我们骄傲的就是很多年后孩子们还对我们念念不忘、心存感激。在我的教育生涯里,我真的教过一个这样的学生,更重要的是不只是我影响了他的一生,而是他真的给我上了很好的人生一课——

他叫小辉,是我教的第一届学生,还记得刚入学时,他就是一个学习纪律双差生。我曾经努力和他谈心,但是他好像格格不入,后来,我经过家访才了解到,他是跟着妈妈一起改嫁到现在的家庭的,继父对他非常不好,顿时我特别同情这个孩子。在以后的教学中,我总是有意关注他,帮助他,试图改变他,但是效果都不明显。直到发生了这样的一件事。

那天刘宇慌慌张张的来找我说:“老师,我的新钢笔丢了,那是我爸刚给我买的,可贵了。”说着就哭起来了。我急忙去了教室问同学们怎么办?大家都说“老师您挨桌搜查吧”。我当时犹豫了一下,但想到快放学了,也没有别的办法,只好让学生们把自己的东西都放在桌子上,我一桌一桌的查,当我走到小辉旁边,我发现他没有了以往的满不在乎,反而坐得很直,检查到他的书包时,他的手动了一下,我发现了在书包最底下的钢笔,但我没有声张。

我装作若无其事的继续搜查,到最后当然也没有找到钢笔,我只好对大家说:“刘宇同学也可能是不小心把钢笔掉到路上了,这样吧,放学路上同学们都帮助刘宇找找,扫地的同学也仔细点儿。”大家放学了,我找了个搬东西的借口让小辉和我一起回了办公室,这时他满脸通红,我并没有责问他为什么拿别人的东西,而是说,老师相信你肯定是看过后还没来得及还,你一定特别喜欢钢笔,这样吧,老师这儿正好有一支钢笔,我把它送给你,希望你能喜欢。不过我可是有要求的,你得用这支钢笔每天练一篇字。他当时哭着向我深深的鞠了一躬。事后,我就以有别的年级同学捡到钢笔的借口把那支钢笔还给了刘宇,这件事到此为止就平静的过去了。

在以后的学习中,小辉沉默了,课堂上没有了以前的那种恶作剧,作业书写也慢慢地工整了,学习成绩不断提高,初中毕业他顺利地考上了高中。我以为事情就这样的结束了,可是没想到的是在我生小孩的时候,我竟然收到了他从部队寄来的精美礼品。并给我写了这样一封信:姚老师,多年不见,您还好吧?您还记得当年那个偷笔的学生吗?谢谢您送我的笔,更感谢您对我的教诲。是您当初的宽容与信任让我看到了生活的美好,更让我有了前进的动力和勇气……现在我考上军校了,我还会继续努力,等我真正有出息的时候一定回去看您。您多保重身体!

读信的时候,我泪流满面。一方面是因为孩子的感恩,更重要的是我没想到因为我的一个小小举动,竟然真的改变了孩子的一生!当时我是真真切切的感觉到了教育责任的重要,最应该感谢的人其实应该是他,因为是他给我上了人生的重要一课啊!

的确,问题学生让我们很头疼,但是我们在处理问题时是不是真正考虑孩子的感受了,是不是考虑他今后的人生发展了?他们的错误也许只是一时冲动,我们不能因为孩子的一个小错,毁了孩子的一生。因为教育本身就是一个不完美的人带领着一群不完美的人追求完美的过程。我想我们教师应该淡化孩子的一时一事,真正去关注孩子的一生一世!我相信,只要我们用爱去教育,我们一定会让每个孩子的人生精彩