心为平民也有梦

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2003年，挤过高考的独木桥，我成为一名社会学专业的学生。班主任在开班仪式上的一句话，至今令我记忆犹新：“这个专业，不仅是培养和训练一种看待问题的独特视角和思维方法，更是培养一种对社会、对人群的终极人文关怀。” 随着时间的推移，我对这句话有了越来越深的体会。

2006年夏天，我来到河北省沧州市孟村，与同学们一起进行田野调查，烈日下，我们挨家挨户敲开门做问卷调查，对于村民们反映的问题都认真地写在调查报告里，结尾还特地写上了并不成熟的意见与建议。站在夕阳下的田埂上望着看不到头的麦浪，我不知怎地心中突然升起一种强烈的责任感。

2008年冬天，我参加了一个关于艾滋病易感人群的调研课题。调查开始之前，搜集到的信息大多是关于这个人群的负面报道，社会似乎给这一人群贴上了“不正常人类”的标签。然而，在实际调查中，我发现他们与普通人并没有什么不同，他们也有父母、家庭和朋友，有自己的兴趣爱好，有爱与被爱的需要，他们中的每一个人都是鲜活的、有生命力的个体。比起道德和舆论的谴责来，他们更需要的是平等、尊重和理解。

2010年秋，我成为了一名大学生村官，对基层的工作有了更多的感触。一位中年妇女丧偶多年，独自带着两个正在上学的孩子，非常需要低保的资助；一位老奶奶为了办理一个证明，数九寒天颤巍巍地从很远的地方赶来寻求帮助；社区文体活动室因故停止，经常打乒乓球的大爷大妈怅然若失……“群众”是一个泛指概念，但是在这里，却有了具体的所指，解决好群众的实际问题，想群众所想、急群众所急，需要落实在日常工作中。

现在，我成为了媒体工作者中的一员。每次选题，都希望能避免“空话”、“套话”，让文章落到实处；每次采访，都希望找到能打动人心的东西，使其“有声有色”；每次写稿，都希望能克服自己的感性，多一些理性和逻辑。

10年前的课堂上，说到梦想，社会思想史的老师豪情万丈地鼓励我们“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；10年后的今天，梦想在时间的打磨下更显得沉甸甸，反复思量内心一直以来的追寻，更能体会刻在毕业证上的校训精神：“身为精英，心为平民”，这不仅是对自己的鞭策，更是我的“中国梦”。

（作者单位： 实践杂志社）