塑造健康而成熟的灵魂

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塑造健康而成熟的灵魂是普天下所有孩子和父母都十分关心的问题，认真阅读《父母与孩子之间的爱》一文，我们可以获得很多教益。

《父母与孩子之间的爱》一文节选自美国著名的心理学家、社会学家艾・弗罗姆的心理学经典《爱的艺术》一书。节选部分取名为《父母与孩子之间的爱》，而不是《父母给孩子的爱》（或者《父母对于孩子的爱》），是因为站在心理学、哲学的高度，既分析了“父母的爱”，同时又分析了“孩子的爱”和“爱的能力”的培养过程，两者双线同步展开而又适时巧妙地交织在一起，体现出这篇随笔的思想深刻性、思维缜密性、表达形象性。节选部分虽然有3000多字，但字字句句都闪耀着智慧的灵光，启迪着人们去智慧地爱，去艺术地爱，以爱塑造健康而成熟的灵魂。

首先，孩子的爱是一个渐次成熟的过程，只有经过自身努力才能形成健康而成熟的灵魂。文章以细腻的笔触，从生理学、心理学两方面精细地剖析了人在生长过程中各个阶段――“刚出生阶段”、“8岁以下”、“8至10岁”、“少年时期”、“成熟时期”――的情感变化（爱的变化），借以告诉人们：一个人从婴儿成长为一个“成熟的人”，其心智是一个巨大的质的变化过程――出生之初，婴儿爱自己，没有爱别人的能力；渐渐地会感受到母爱；到了少年，会懂得通过自己的努力唤起爱，拥有了爱的能力，能“创造爱”、会去“爱别人”――这就是孩子“爱的能力发展”的见证；再成熟一点，能够从感受母爱到希望得到父爱，懂得通过努力赢得父爱――这是孩子“爱的对象的发展”的见证。孩子在“拥有爱的能力”后，再经过努力，就会真正懂得“爱”，学会“成熟的爱”，掌握“爱的艺术”，并最终能够将母爱与父爱“综合”起来，使自己真正成为一个健康而成熟的人。

其次，母爱、父爱是不同质的爱，只有运用爱的艺术才能塑造孩子健康而成熟的灵魂。文章首先花了大量笔墨剖析母爱在孩子成长过程中的各个阶段积极的和消极的作用：最初只是能满足孩子“内部要求”的“温暖和食物”，然后是让孩子产生“我被人爱”的“感谢和高兴”的那个人，继之是我“要通过自己的努力去唤起爱”的那个人。总之，母爱是无条件的，让孩子懂得“爱比被爱更为重要”，因而“给比得重要”。在此基础上，通过对比分析阐述了父爱在孩子成长过程中积极的和消极的作用，借以告诉人们母爱是无条件的，代表自然世界，给予孩子安全感；父爱是有条件的，代表思想世界，是有原则的。但是不管是母亲还是父亲在内心深处都希望孩子最终脱离自己；父母作为“成熟的人”的样板时刻在教育影响着自己的孩子，孩子如果能够“综合”“母亲的良知”而“想爱”和“综合”“父亲的良知”而“会爱”（拥有父亲的理智和判断力），就获得了“健康”“成熟”的灵魂。

这就是爱的艺术，这就是父爱、母爱、孩子对父母的爱的艺术，这就是无论父母还是孩子都要掌握的艺术。假如人们的爱失败了，你不要怨天尤人，更不要总在客观领域找原因，因为弗罗姆告诉我们：爱虽然是一种情怀，但更是一种主动的能力，因而它像其他艺术一样，是可以学习而且必须学习的。做父母的要用母爱、用父爱去发展孩子爱的能力，从而塑造其健康而成熟的灵魂。