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电视新闻播音语言传播研究

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【内容摘要】文章从目前电视新闻播音员必须具备的能力、素质入手,从播音员的吐字发声基本功、识稿能力以及应注意语气、节奏、态度的把握几方面阐述了在新闻播报创作中,如何认识语言基本功的作用,以及如何达到语言基本功的要求。

【关键词】广播电视新闻播音 语言表达 基本功 技巧

谈起新闻播音,大多数人的脑海中会浮现出中央电视台的《新闻联播》。通过几十年的继承和发展,规范播报的基本样式和特点已成为播音员和受众的共识。有些新闻播音在继承传统的基础上不断创新,既保持了庄重大气的一贯风格,又能贴近实际生活,亲切自然,并合理地融入了创作个性,如中央电视台《新闻联播》的播音,庄重大气、稳健有力;中央电视台对海外播出的《中国新闻》的播音,状态振奋,明朗自信,彰显出中国人民的新风貌。

在处理不同新闻类型稿件时,会存在具体差异,如播报时政新闻与文娱新闻时,播音员在内在感受和外在表现方法上有所不同,前者更为庄重稳健,后者略显活泼跳跃。

规范播报的主要特点有新鲜感强,字正腔圆,语势稳健,节奏明快。

广播电视的新闻,通过播音员的有声语言传达出来的播音创作被称之为新闻播音。新闻分为导语、背景、主体和结尾。在播导语时要注意确定语句的重音,播报时突出重点,揭示价值,避免平直架起;播报背景时要用介绍性的概述语气;主体部分的播报要注意层次的划分和转换,以及语气的衔接和转换;结尾的播报要顺势给予概括性的评价,语气明朗,舒展、自然地结束。其基本要求有:1.叙事要清晰。扎实的基本功:字音准确清晰、气息深匀通畅、声音结实明亮、重点部分拉开说清楚;处理好句子:避免蹦字,在播读时要处理好停连,确定语句重音;组织好句子:如大层次的划分、小层次的集中和鲜明、避免全篇堆散句等;注意层次的转换和呼应。2.新鲜感要强。从内容立意上去挖掘,从语言表达技巧的新鲜感上去把握。

虽然新闻播音教学阶段要解决的核心问题不是语言基本功的问题,其核心内容也不是基本功的练习,但是,语言的基本功与新闻播音有着密切联系。那么在进行新闻播音的训练阶段,实际上是拿已具备的“功夫”来“用”。大一学生所打下的基础,如字音、气息、口腔状态等手段就好似砍柴用的柴刀,其质量如何关系到“砍柴”的效率。“有声语言表达技巧”的“巧”字,在新闻播音创作过程中,就是如何利用“字音、气息、口腔状态”等有声语言表现手段巧妙地达到传递信息作用。

广博的知识储备、扎实的语言基本功和娴熟的表达技巧是广播电视新闻播音员的必要条件。有些播音员在面对镜头或对着话筒说话时,往往会一方面想着注意语音;另一面想着语言表达的内外部技巧,以至于影响到播出效果。应全神贯注、充满自信地投入到文章的播读中。因此,在新闻播报创作中,如何认识语言基本功的作用,如何达到语言基本功的要求,是创作的基础和关键。

第一,播音员要注重吐字发声基本功。

字音、气息、口腔状态是播音员进行新闻播音创作的主要手段。新闻播音的效果如何,与播音员的吐字发声基本功有直接的关系。如只叼字头没字腹的字音使人难以辨清某些词意;语速快语调平没重音使人难以听清语意;急促飘浮的气息使播音员和听者都心情躁动。因此,新闻播音要求播音员具备扎实的吐字发声基本功,声音结实舒朗,主要在中声区的小实声,用声幅度不大但层次较为丰富;吐字圆润,字音颗粒饱满,铿锵有力,能根据表情达意的需要,通过字音的颗粒变化,起到突出或带过的效果;气息稳健持久,用气灵活,膈肌活跃,气息状态调整自如。

第二,播音员要提高识稿能力。

播音员备稿是一门看似简单,实则不易的工作。备稿效果如何,与其识稿能力有着直接关系。识稿能力是播音员创作的重要能力,包括播音员面对具体稿件的备稿速度以及把握稿件内容的准确程度和深刻程度。

在实际工作中,播音员备稿时间往往较短。因此,如何在较短的时间内利用备稿的方法,“准、简、快”地理解感受稿件内容是新闻播音对播音员的要求。“准”是指理解要准确,要抓住本质的内容,抓住要害;“简”是指识稿的结果应该是播音员摸到了稿件的“骨架”和“支点”,即层次和重点,形成了简明的印象;“快”是指播音员能充分利用自己的知识储备,较为快速地理解和消化。

播音员在识稿时,应把握一个原则,即“整体着眼,具体着手”,即识稿要先抓整体意思,然后才是细节点染。其应熟练掌握备稿六步,“六步合一步”是识稿的常见方法。播音员在看稿时,如果一时难以理解或缺乏感受,不妨多问问自己“是什么”“为什么要播出,有什么价值”“给谁听”“希望引起什么样的关注”“为了引起这样的关注和受众心里的变化,需要在播报上做怎样的提醒和设计”“为引起这样的关注和变化,在传受双方情感交互的过程中如何处理态度”“如何在表达中落实这样的态度”,通过提问,引起自己的思考,有利于保持思想感情的运动状态,不断建立事实细节之间的关联,唤起内心的态度和感受。即便是较为熟悉的内容,播音员在播出时也应思考。

第三,播音员要注意语气、节奏、态度的把握。

在稿件播报时,播音员如果无视新闻稿件的内容、态度和风格而采取缺乏创造性的刻板形式,就会形成固定腔调。因此,在平时的训练中,加强基本功的训练是播音员必须要做的,要丰富语言表达及表现形式,在创作时要抓住“语气”这一核心技巧,充分重视语气的具体性、多样性,令语句呈现出曲折和变化。同时要注意内在语的把握和利用。在创作过程中注意有声语言、思维反应和形象逻辑感受的密切关系,避免语言与思维、感受脱节,注意“情、气、声”的综合运用,做到“气为声动、声为字动、字为情动”。

参考文献:

[1]张颂.中国播音学[M].北京:中国传媒大学出版社,2013.

[2]张颂.播音创作基础[M].北京:中国传媒大学出版社,2006.

[3]王璐,吴洁茹.新编播音员主持人训练手册――语音发声[M].北京:中国传媒大学出版社,2011.

[4]付程.实用播音教程(第2册)语言表达[M].北京:中国传媒大学出版社,2004.

作者单位:四川电影电视学院