阿长,不懂教育的真正教育家
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇阿长,不懂教育的真正教育家范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
阿长，是鲁迅儿时的保姆，鲁迅称她为长妈妈。长妈妈只是许多中国旧式女人中的一个，鲁迅却对她怀有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事，其中《阿长与（山海经）》是专门回忆和纪念这位慈祥女性的，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激、怀念和祝愿之情，可见长妈妈对鲁迅之影响非同寻常。
一、人格影响
首先，高尚的人格体现在阿长认真的做事态度上。“我”（鲁迅）念念不忘，渴望得到绘图的《山海经》。可是，谁都“不肯真实地回答我”。只有阿长，虽然她根本不知道《山海经》是什么，“我”原也认为对她说也无益，但她却自己主动来问，认真地当一件事去办。待她告假回来时，一见面就高兴地说：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”。当长妈妈把一包书递给鲁迅时，鲁迅认为，“这四本书，乃是我最初得到、最为心爱的宝书”。这四本书虽然很粗拙，却是意料之外的阿长给“我”买来的，当时给了“我”很大的震动，让“我”产生过感激和“新的敬意”。这件事，充分表现了长妈妈对孩子的心思观察之超乎寻常的细致，为了满足孩子的正当愿望如此认真地对待，以至“我”惊喜、激动得“似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”。于是，“我”对她有了新的看法：“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。”透过天真的儿童心理，对长妈妈身上体现出的认真态度的赞扬是何等热烈和真挚！这种认真的精神，深深地影响了鲁迅，从他对待文学事业和革命事业的认真态度可以看出；长妈妈这种认真精神看似影响了鲁迅一个人，实则影响了一国人，因为鲁迅的影响覆盖全国，甚至跨越国界。阿长妈妈的这种影响不是死板教条的说教者所能比及的，所谓春风化雨于无声，潜移默化于无形。
其次，以真情渗透于人格。在这篇回忆散文里，鲁迅以饱含深情的笔墨集中记叙了长妈妈给他留下的儿时印象。在记叙中始终着意表现她身上最本质的东西，即当前教育界某些“名师名教授”所缺少的“真情”感染。阿长希望自己和孩子“一年到头，顺顺流流”，福橘并不是她自己吃，而是由她“塞在我的嘴里”，说明这仪式是为了“迅哥”，表现了她对孩子的一片真情的祝福之心！“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”这一句最能让人感怀，年幼的鲁迅被长妈妈默默而真情的爱震惊了，这是一种发自本性的真爱，亦是一种不带功利的大爱。尽管长妈妈有着这样那样的不尽如人意，“长得也老而且丑”，但掩盖不了她的真情真爱和美好善良的心。她的故去，足以令人怀念，这使鲁迅沉痛地发出一声：“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵。”荡人心魄，感人至深。鲁迅写长妈妈，不仅局限在幼儿保姆这个范围内表现她的人格美，而且把这种性格美同愚昧迷信相混杂，让她闪烁着真实的人格美光辉。阿长“真情”的人格美，给鲁迅精神上以莫大的鼓励和安慰；鲁迅后来提出了“立国”必先“立人”的重要思想，他更自由而大胆地表现现代人的精神领域与情感世界，这多多少少与阿长的“真情”感染有一定关系。
二、兴趣影响
阿长对孩子倾注一片心血，在无形无意中引发了鲁迅的阅读兴趣。鲁迅在《阿长与（山海经）》一文中，从自己渴慕《山海经》写起，用自己那种“太过于念念不忘”的心情来衬托出阿长的关心。阿长果真办成了，而且是不声不响地办成的，她终于买来了木刻的“三哼经”，由此引发了“迅哥儿”对绘图的书的更大兴趣和更深爱好。鲁迅是一辈子跟书打交道的大文学家，而他读的第一部“宝书”便是阿长给买的，阿长之值得鲁迅纪念是理所当然的。
鲁迅用极凝练的文字“赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……”表达出其拿到带图的《山海经》后的无限欢悦之情。为了突现这种欢悦，还用“谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了”做陪衬，使庄重的感情仍然带着诙谐的色彩。特别是当阿长给“迅哥”讲关于“长毛”的故事时，他是听得入神入迷的，认为刺激好玩，长妈妈讲得也异常投入。如“啊呀，骇死我了……”形象化的一两句话，便刻画出了当年长妈妈给他讲故事时异常投入的精神状态，这种影响是深刻广远的。
教育具有陶冶情操、培养学生良好思想品质的作用。爱德华·费思克在《变革中的优胜者：艺术对学习的影响》一文中高度肯定了艺术的一些非学术性价值：艺术教育还能为学生创造一个环境，以重新激发为填鸭式教育所困惑的学生的求知欲。而情感教育与激发兴趣便是艺术教育的最好体现。当前的教育，素质教育只是一面幌子，人们只是一味把学生考试成绩看作教育的最终成果，而不注重情感熏染，更没有耐心去调动学生的学习兴趣，却自诩为“教育家”，殊不知，这种教育家连没有文化的长妈妈都不如。
阿长是一个极普通的“老妈子”，但对作者“迅哥”的影响却是深刻久远的，给文学大师鲁迅留下了不可磨灭的记忆。鲁迅正是从阿长身上看到了底层人民的可贵精神和品格，而这一品质深刻影响着他的人生观与写作观，甚至革命观。可见，一位不懂教育的阿长，却深刻影响了有
“民族魂”之誉的鲁迅，从这种意义上讲，阿长不愧是最伟大的真正的教育家。
（作者单位江苏省溧水高级中学）