强力推进教育培训 努力培养职业农民

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2011年以来，陕西省农广校积极行动，充分发挥自身优势，以“壮大支柱产业，促进农民增收”为目标，以农村劳动力培训阳光工程为抓手，以培养职业农民为重点，大力推进“培训教师进村、媒体资源进村、人才培养进村”模式，使参训农民真正掌握农业生产产前、产中、产后的各项技术，提高了参训农民的科学种养水平和产业增收能力，培训成效显著。据统计，2011年至2012年5月底，全省培训农民306.72万人次，参训职业农民1600人，有力地促进了全省现代农业的发展和农村经济社会的全面进步。主要做法是：

（一）紧抓工作重点，培养职业农民。今年，全校将职业农民培训工作作为全体系农民培训重点工作。为切实将此项工作抓紧抓好，全校在深入调研的基础上，大胆探索，积极与三原县卫民和兴隆专业合作社、安康市阳晨牧业、洛川县方相苹果专业合作社、户县草庙果业合作社配合协作，在三原、汉滨、洛川和户县4个县（区）创建了省级职业农民培训实验班。目前，4个点实验班已相继开班，培训进展顺利。培训主要对象为企业生猪养殖工人、果业专业合作社社员等1000人。尤其是三原职业果农培训班开班后，大寨等周边几个主导产业村的村民多次上门，强烈要求在本村举办职业农民培训班。同时，充分发挥体系优势，引导、示范、带动全省职业农民培训工作又好又快开展。如咸阳市农民科技教育培训中心与长武县高原果业专业合作社相互协作，开展了职业农民“两年三证”式培训。汉中市农民科技教育培训中心结合一村一品示范村主导产业发展，开展示范基地产业农民培训。另外，渭南澄城、宝鸡千阳、铜川宜君、商洛镇安、汉中洋县、安康旬阳等县级农民科技教育培训中心职业农民培训工作初见成效。

（二）积极承担任务，提升培训实力。2011年，陕西省农广校体系积极争取承担和完成阳光工程培训任务。一是积极转变，主动承担培训任务。根据阳光工程转型和实行分类培训的新变化，全体系积极争取并主动承担培训任务，大幅度提升承担任务份额。二是改善条件，努力提升培训能力。全体系千方百计改善培训设施设备和实训条件，加大师资队伍培养和提高力度，不断提高自身培训实力。三是规范实施，着力提高培训效果。全体系在各级农业部门的正确领导下，严格按照阳光工程项目实施管理办法，规范培训各个环节，增强培训针对性和可操作性，提高培训质量，增强了阳光工程实施效果。2011年，陕西省87所农广校承担阳光工程培训任务36700人。

（三）依托农业项目，培养实用人才。依托现代农业产业技术体系、阳光工程、粮食高产创建工程、基层农技推广体系改革与建设示范县项目等，扎实落实“百万中专生培养计划”，重点围绕农村实用人才开展培训，培养经营规模较大、示范带动能力较强、有一定特长的生产能手、农村经纪人、农业专业合作经济组织带头人、能工巧匠等农村实用人才，提高了农民的职业技能、就业创业能力、科技接受能力、自我发展能力和辐射带动能力，大力培养造就农村实用人才队伍，着力提高农业和农村社会化服务水平。2011年，陕西省农广校体系培训农村实用人才48067人。

（四）紧贴产业需求，抓好示范培训。围绕全省11个一县一业建设县和四区一带、186个一乡一业示范乡镇及3823个省级一村一品示范村产业发展需求，开展示范性产业新品种、新技术以及加工与营销等实用技术培训，提高特色农产品规模化、区域化、优质化程度，增强产业发展实力。2011年，全省围绕一村一品重点村开展奶牛饲养与疫病防治、蔬菜高效栽培和病虫害防治和果园管理等技术培训，共举办培训班9891期，培训95万人次，示范带动全省技术培训203.3万人次。

陕西省农广校