退伍军人培训之探讨
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摘 要：退伍军人培训属于新的课题，管理工作难度较大，只要我们用心去研究它，以严谨的态度和有效的管理方法去工作，就能总结出其工作规律并且不断地改进和完善，创出具有邯钢特色的退伍军人培训之路。
关键词：退伍军人培训；改进和完善；邯钢特色
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2012）10-038-01
退伍军人大都是多岁的青年。他们入伍的目的不尽相同，但更多的是为退伍后能有份稳定的工作。他们大多数是初中毕业或是高中没有毕业就入伍的。军龄短的两三年，长的七八年或更长。做好退伍军人岗前培训，就必须从管理和教学上下功夫，根据他们的年龄、素质特点和未来岗位需求，确定培养目标。使他们在思想上和业务上都能实现由退转军人向企业员工的转换。
一、退转军人培训学员自身情况分析
1、自由思想严重
总认为自己在部队里锻炼了几年，经历了很多。因此对什么事也不放在心里，自由散漫，不受约束。
2、军人的职业惯性强，易冲动
这些学员，虽然已退伍，但团伙意识强烈，如今都脱了军装穿上了便装，没有了约束，易冲动。因而他们都有着共同的特点，年轻气盛，精力充沛，荣誉感、自尊心强。
3、家庭和社会关系复杂
在这些学员当中，以为自己有一定的背景，产生了自豪感和目中无人的心理。造成管理难度加大。
二、退伍军人培训的具体做法
1、加强思想政治工作，做好角色转变的领路人
针对退伍军人的特点，要搞好培训，就必须使他们从思想上、行动上真正实现由一名退伍军人向一名企业员工的转变。学习态度，认识培训的重要性，由被动学习到主动学习，创造良好的学习环境。在培训方案的制定、内容上考虑企业生产需要，首先要进行一定时期的军训科目训练。在培训内容上要增加企业文化、厂规厂纪教育、法律知识和对企业的生产工艺流程、设备概况、经营情况，使他们明白企业的生产发展需要有知识，懂技术的工人队伍，要经常组织学员到生产单位进行参加，树立他们热爱企业的思想。使他们尽快溶入企业中，成为一名合格的企业员工。
2、明确培训目标，合理安排培训时间
要搞好培训，让学员明确培训目标、培训才能有成效。首先要根据企业的生产情况确定培训内容和时间，制定培训方案，选择合理的培训教材和培训教师，由于企业正处于设备改造中，人员一时难以定位，因此适时调整培训内容和方式，才能更好地组织培训。
3、改革教学方法，提高培训效果
（1）加强动手能力的培养，开展通用工种的鉴定。由于退伍军人的文化基础较差，经过培训后，他们仍难以适应技术性、理论性较高的理论。因此在培训中，应加强动手能力的训练，尤其是基本工艺的训练就更为重要。
（2）采用理论联系实际的一体化教学。由于培训时间短，学员的文化基础差，教学中必须增强教学的直观性、实用性，有利于他们理解和掌握，也更适应他们今后工作的实际。在教学上把基本概念、基本原理与设备的基本结构、生产的技能有机地结合起来，开展一体化教学效果较好。编写出适合企业的培训教材。讲授内容应以初级工应知的要求为限，不要片面追求系统性和完整性。
（3）创设教学情境，激发学员的学习兴趣。传统的课堂教学是脱离实际情境的，学生在课堂上学到的大量知识和信息在真实的情境中不能灵活使用。为使退伍军人学员走上工作岗位后，能够迅速进入状态，更应注重情境化教学。把学生放在真实的生活情境、社会情境之中，让他们自主发现、提出和探究问题。
（4）校内培训与现场生产实践相结合。企业内生产设备千差万别，生产岗位从事的工作不尽相同，完全靠在校培训，无法达到通过技能鉴定的既定目标和适应企业生产的需求。另外培训教材与生产现场所用的设备比总是滞后。所以应该把培训分为二个阶段，第一阶段为校内学习阶段，以专业工种应知部分和基本技能训练为主。第二阶段为生产实践阶段，学员安排到生产岗位，按照学校和企业共同研究制定的实习计划进行，在此阶段熟悉本岗位实际生产技能和相关的规范、标准。也可以把两个阶段合在一起，根据教学内容，不定时地到生产单位进行参观教学，使学员感到学有所用，进而提高他们的学习兴趣。
4、建立健全培训管理制度，提高培训质量
退伍军人培训属于成人教育，应按成人教育的特征完善管理制度，避免出现制度与学员的不适宜性，确保制度的规范运行。
为此，特制定了《退伍军人培训期间考核及工资发放办法》和《培训纪律条例》。从他们的学习成绩、遵守劳动纪律情况、卫生情况进行综合考评，考评结果与学员的工资挂钩。同时对那些经常迟到、早退、无故旷课、打架等不遵守纪律的学员进行纪律处分，有效地约束学员的行为。坚持抓好日常管理，每天对培训学员实行严格的考勤制度和班主任不定时抽查相结合的方式，有效地保证了学员的出勤。同时树立班干部的威信，从严要求，扬长避短，积极鼓励，真正发挥他们的模范带头作用。同时要发挥党、团员的骨干作用，定期组织他们学习和开展党性教育活动，培养良好的班风和学风，提高培训质量，确保培训效果。