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“四固定”穿刺法在小儿头皮静脉输液中的应用

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作者单位:466600 河南省西华县人民医院

通讯作者:贡玉勤

【摘要】 目的 观察“四固定穿刺法在小儿头皮静脉输液过程中的应用效果。方法 选择2010年5月~2011年1月在门诊接受头皮静脉输液的患儿280例,按随机数字表分为观察组和对照组,各140例。对照组采用普通穿刺法,观察组在此基础上实施“四固定”穿刺法。观察两组输液效果及患儿家属满意度。结果 观察组穿刺和固定成功率分别为97.1%和93.6%,明显高于对照组的88.6%和82.9%;观察组患儿家属对护理服务满意为97.9%,明显高于对照组的89.3%。结论 “四固定”穿刺法操作简单易行,能提高小儿头皮静脉输液成功率,保证输液质量,提高患儿家属对护理服务的满意度,值得临床推广应用。

【关键词】 四固定穿刺法; 小儿头皮静脉输液; 成功率

小儿头皮静脉输液是治疗患儿疾病最有效的给药途径之一,穿刺技术和固定方法直接影响着输液的成功,也是尽快减轻患儿痛苦,促进早日康复的关键。但由于小儿好动与不配合,在输液过程中常引起外渗,造成局部组织肿胀、疼痛,这是护理工作的难点、重点。为了提高工作质量和效率,笔者在小儿头皮静脉输液中采用“四固定”穿刺固定,效果良好,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2010年5月~2011年1月在本院门诊治疗室接受头皮静脉输液的患儿280例作为研究对象,年龄6个月~3岁,其中男176例,女104例;上呼吸道感染162例,肺炎35例,腹泻64例,口腔感染19例;额静脉穿刺157例,颞静脉穿刺115例,耳后静脉8例。将280例患儿随机分为观察组和对照组,各140例,两组患儿在年龄、性别、病情、穿刺部位等比较差异无统计学意义,具有可比性。

1.2 方法 所有患儿均有同一组护士操作,根据患儿头皮静脉血管的粗细先用4或5静脉针头[1]。对照组采用第3版《护理学基础》中传统穿刺固定法。选择好血管,为前额静脉或两侧颞静脉或耳后静脉,体会血管走向,剃去穿刺点周围毛发,常规消毒皮肤,左手拇指和食指分别按压静脉两端,并绷紧局部皮肤,右手持针头与皮肤10°~15°,在静脉最显处的约0.5 cm进针,见回血试通畅,常规固定。观察组采用“四固定”穿刺法,在对照组的基础上,另备一个小棉球(从棉签上取下)和一条宽1~2 cm,长约30~40 cm的弹性绷带(拉长后比患儿的头围长3~4 cm)。将患儿放于穿刺桌上,头下垫一小软枕,选择好血管,一人固定患儿头部并夹紧双手,常规消毒,穿刺固定,然后针柄下垫一小棉球,用一短胶布揽住棉球于针柄两侧皮肤上,再用弹性绷带经过穿刺处环绕头一圈,松紧度要适应,绷带对接处用胶布粘贴,最后将输液管固定于耳部即可。

1.3 观察指标 (1)穿刺成功。第一次穿刺回血后液体进入通畅,局部无肿胀。(2)固定成功。穿刺固定后整个输液过程除人为因素外,无针头滑脱,移位,渗漏肿胀等现象,一次将液体输完。(3)满意度采用问卷调查法,对患儿家属进行护理服务满意调查,满意度分非常满意、满意、一般、不满意4个等级。满意度以非常满意和满意计算。

1.4 统计学处理 所有数据采用SPSS 13.0统计软件进行处理,计数资料比较采用χ2验验,P

2 结果

2.1 两组患儿穿刺和固定成功率比较见表1。

表1 两组患儿穿刺和固定成功率比较[n,n(%)]

2.2 两组患儿家属满意度比较见表2。

表2 两组患儿家属满意度比较(n,%)

注:P

3 讨论

患儿在门诊治疗,静脉输液是常用的最有效给药方法,由于小儿的特点,静脉输液比成人难度大,关键是静脉穿刺和固定,由于小儿的好动与不配全,传统穿刺固定法不能完全保证输液全程顺利进行,针头滑脱,液体外渗外漏常有发生,重新穿刺固定不仅给患儿带来痛苦,还直接影响疗效,同时也严重影响护患关系,家属常带着急躁和不理解的心理,对护理人员产生不满,甚至会引发护患纠纷。所以小儿头皮静脉穿刺固定是护理人员面对的难点、重点。针对这一问题笔者探索出一种“四固定”穿刺法,有以下优点。(1)头部固定和肢体制动利于穿刺成功;(2)针柄下垫一小棉球可防止针头斜面紧贴管壁;(3)弹性绷带以头皮圈方式加强固定,可防止患儿因哭闹、出汗造成胶布不粘而针头滑脱;(4)耳部的固定可防止患儿因随意活动或抓扯而造成的固定失败[2,3]。本资料显示,观察组的穿刺和固定成功率分别为97.1%和93.6%,明显高于对照组的88.6%和82.9%,观察组患儿家属对护理服务满意度为97.9%。明显高于对照组的89.3%,差异有统计学意义(P

参 考 文 献

[1] 朱红英,翁海瑛.三保险固定法在提高小儿头皮静脉输液成功率中应用的效果评价.中国实用护理杂志,2011,27(4):42-43.

[2] 王娟,杜戈法.三级医院实儿科穿刺全诊制度的效果分析.中国实用护理杂志,2011,26(10):43-44.

[3] 陈维英.基础护理学.第3版.北京:中国医药科技出版社,2000:181-184.

(收稿日期:2011-05-17)