巧组合妙安排
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇巧组合妙安排范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
徐老师：
临近高考，请老师在素材组合安排上再指点一二，使我能够合理运用我的素材库，发挥自己的优势。（我已经熟练掌握了大约三十则作文素材）
学生：杨晓静
高考作文阅卷场上，给老师的作文阅卷时间往往只有13秒，如何在最短的时间吸引阅卷者？答案只有一个：展示亮点。而这其中，合理安排素材、巧妙组合素材可谓最吸引阅卷教师的秘藉。
有效组织素材，可使素材在作文中发挥最大功效，展示作者深厚的积累基本功，可使文章内容充实，使议论富有力度，记叙更动人心，从而使文章达到发展等级的要求，博得阅卷教师的认可。
招数一:同质组合——展示丰富底蕴。
这种方法就是选取两种或两种以上的具有相同性质的素材组合在一起，在相似性质的素材重复中，使文章观点更具深度和广度。从形式上来看，可以用分论点、过渡句、领起句、小标题等来领起下文。这种素材组合运用的方式在高考作文中最常见。
一滴水可以折射太阳的光辉。就像茫茫人海中的洪战辉，他没有歌星影星的璀璨耀眼，也没有富豪阔少的家财万贯，他有的只是一个普通子弟的身份，一个困窘不堪的家庭。洪战辉自强不息的精神使平凡的他具有了平衡家庭的分量，他的行为所折射的人性的光辉无与伦比。我们是普通人，只要我们像洪战辉那样支撑起自己的家庭，我们也是很重要的。
一个马夫可以影响一场战争。英国有一段谚语：少了一个铁钉，丢了一只马掌；少了一个马掌，丢了一匹战马；少了一匹战马，败了一场战役；败了一场战役，失了一个国家。这说的是英国波斯沃斯之战。此战以国王理查三世亡国而结束，只因为一个马夫的失意。历史以黑色幽默的结局承认了这位马夫的重要。
一点善念可以净化一个国家。女摄影师丽贝卡·霍斯金在夏威夷拍片时，目睹了各种动物因误食塑料袋惨死的场景，深感痛心。回乡之后，她把这些见闻做成纪录片，呼吁家乡人民不用塑料袋。全镇居民深受震撼，签下君子协议。而后，丽贝卡用行动说服首相考虑全国禁用塑料袋。一个人美丽了一座小镇，一座小镇美丽了一个国家。丽贝卡扮美了人类绿色旗帜。只要我们像丽贝卡那样重视内心的善念，我们可以开启春天的序幕。
——2011年辽宁卷满分作文《看重你自己》
选段写法几乎一致，用一滴水、一个马夫和一点善念统领全篇，主要论据三个，以一当十。排比的连贯与气势，同质剪辑组合的运用，有效强化了主题。
考生运用这种方法要注意素材类型尽量不同，自然现象、寓言故事、生活现象、历史人物等要懂得交叉运用。
招数二：异质组合——彰显文章震撼力。
这种方法要求考生选取两种或两种以上的具有相反或相对性质的素材有效组合在一起，通过对比或衬托，突出强调一种观点，使文章主旨更具震撼力。请看下面这篇佳作：
话说春秋时期，战火纷纭。各大诸侯兵戎相见，为了永恒不变的利益，纷纷称霸一方。其中的吴国和越国，便是争霸的一对冤家对头。为了霸主地位，两国展开了激烈的争斗。一次激战中，越国惨败越王勾践无奈被俘，被责令到吴国当差。国君受到如此待遇，自然颜面荡然无存。从一个万人之上的国君，到了阶下囚，岂止是回到原点，简直就是到了穷途末路之时，到了人生的冰点。但是，勾践王却懂得忍辱负重，他在屈辱中苟且偷生，心中坚定了复国复仇的理想，每天卧薪尝胆，告诫自己要忍受屈辱，以便等待时机，东山再起。十年生计，又十年教训之后，皇天不负有心人，千载难逢的机会终于来临。勾践抓住机会，反败为胜，最终称霸诸侯。就这样，一个阶下囚，因为懂得回到原点，懂得一切从零开始，懂得忍辱负重，最终变成了称霸诸侯的一代霸主。
但是，历史人物里，也有不懂拐弯，不懂回到原点的英雄人物。比如西楚霸王项羽。想当初，楚汉之争，项羽可谓绝对优势。但由于盲目自信，性格傲慢，一意孤行，最终武夫输给了智慧，无奈只能落得个自刎乌江，为后人长叹。当霸王的鲜血染红夕阳，血流成河，不仅仅是鲜血，更是血泪的历史厚重。“江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”如果项羽懂得回到原点，懂得卷土重来，懂得忍辱负重，也许历史就得改写。
——2011年广东卷满分作文《回到原点》
这篇文章异质组合，对比鲜明。重点分析了吴越争霸和楚汉之争的故事，越王勾践忍辱负重，懂得回到原点从头开始，收获了成功；项羽不懂得回到原点，不愿意苟且偷生伺机东山再起，只能自刎乌江。历史人物的不同结局，深化了“回到原点”带来的积极意义。
招数三：递进组合——强化文章深层意义。
所谓递进组合，是指文章选取两种或两种以上的具有递进关系的素材组合在一起，在素材递进中逐步深入地揭示文章主旨。如：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”人生的一些挫折，可以看成是阴影，战胜它，挑战它，光明就会向你招手！众所周知，J·K·罗琳是当今世界杰出的女作家，身价超过百亿。她也曾遇到过身心的阴影和挫折，作为一个单身母亲，每日为生活奔波，为了节约家庭开支，她不得不到咖啡馆写作，而且，她不能保证自己的作品能够发表出版、能够卖得很好……她走出了犹豫的阴影，坚决付诸行动，她成功了！《哈利·波特》系列作品的出版，使她的名字家喻户晓！
也许有人会说，生命中有些挫折是不能承受之痛，也许永远看不到光明的希望。朋友，你错了，阴影可以走出，挫折可以战胜！请看司马迁，遭遇宫刑，面临人生尊严的阴影，他忍辱负重，写出历史巨著《史记》！请看雷庆瑶，3岁被电击致失去双臂，但这位坚强的女孩却克服人生面临的诸多阴影，学会了用双脚穿衣、做饭、吃饭、写字、缝补衣裳、骑自行车、游泳、绘画等等，她成功出演电影《隐形的翅膀》女主角，她凭着惊人的毅力和对美好生活的渴望，用双脚书写出了精彩的人生！请看潘石屹，在经济危机中看到商机，在企业阴影中看到光明，2001年，潘石屹将SOHO现代城项目引入市场，由此跻身中国十大房地产开发商行列！……他们的人生因为光影变化而更加富有魅力，他们的事业因为光影变化而更加精彩！
——山东卷高考满分作文《人生的精彩在于光影变化》
文章采用递进组合的方式，一气呵成，考生又精心选取了新颖的素材，给文章增添了亮点，J·K·罗琳、雷庆瑶、潘石屹，他们的故事本身就是一道亮丽的风景，加上作者巧妙递进，增强了文章的感染力，使得文章更具号召力和强烈的议论效果。
妈，请让我安静长大
一考生
小时候，看一邻家阿姨的孩子小星坐在门口欢快地吹口琴，你二话不说，立刻夺下我手中的小火车，拖着我走出家门，边走边嚷：“你也学吹口琴！不过咱学就学出名堂，瞎吹有啥用？”妈，我知道你根本不懂音乐，你就是眼红邻家小孩的优秀，我知道你不服输，要强！可妈，你知道吗？我一听口琴两个字头皮都发麻，我真的憎恨这个！
十岁时，看到邻家阿姨带儿子去学象棋。你看到了，立刻将手中的针线活狠狠地扔在地上说：“走，你也学象棋去，你看人家小星，你有他一半就好了！”妈，你知道吗？小星是喜欢象棋，每次他都笑着去的，而我每次躲在你身后咬着手指头，死活不愿意进象棋室里！
十四岁，看到邻家阿姨的儿子学奥数，你狠狠地用食指戳着我的额头说：“看看小星，你怎么就不长进呢？学啥也不如别人！明天你和小星一起学奥数，听到没有？”我刚想说不，但看到你头上的白发，我忍了！妈，我真的心疼你！感激你为我做的一切，可我真的不喜欢！怕伤你，所以我默默接受一切安排！我渴望离开你！特别渴望！
十七岁时，我高考落榜！意料之中，小星考上他梦寐以求的大学！这次你什么都没说，只是不停地叹气！我说：“妈，我去复习，像小星一样考上大学让你骄傲！”你立刻死死抓住我的胳膊连声问：“真的吗？真的吗？这才像我好儿子！去复习去复习！一定要像小星那样，考个好大学，最好和他一个学校，咱不比别人差！”
窗外的阳光刺痛了我的眼晴，真疼，泪水爬出了眼眶，爬满我苍白的脸！
妈，你知道吗？我在你的善意的安排下长大，我懂你望子成龙的心！可妈，我想要的就是做我自己，一个真实的自己，我成不了别人！哪怕就成为一棵平平常常的小草我也愿意！其实妈有一点你可能不知道，小星所选择的都是他自己拿的主意，她的妈妈完全支持他，所以他快乐！
在这安静的考场上，我真的想对妈说一句我的真心话：我只想安静地长大，我自己选择我的人生，不被你打扰，真的！
1.同质组合显丰富。这是一篇较成功的记叙文，切合文意。本文写作上的主要特点是运用“小时候”“十岁时”“十四岁”“十七岁时”进行同质组合，同质组合中彰显自己的亲身经历，文章读来感觉是自己情感的自然流露，因此极易引人共鸣，也分外感人。母亲总是羡慕邻家小孩的成功，却不知邻家小孩的成功背后是快乐，因为自己选择所以会快乐成功！
2.递进组合显深刻。文章选材组合以小见大，具有典型性。运用“小时候”“十岁时”“十四岁”“十七岁”进行同质组合的同时，又构成递进组合，这种递进组合不但表现在时间上，更表现在自己对“妈妈”的做法的感悟上。这样的递进组合更能表达“我想安静地长大”这一主旨，给人以结构精巧的感觉。
3.异质组合显匠心。细细品来，这篇作文以真情动人，乍看以为是赞扬母爱，细品才觉得是通过对比组合，——我和妈妈对同一事件的不同看法不同感受，表达出自己的人生不想被人打扰这一主旨。文章切合中学生心态，真挚动人，可谓匠心。