心灵花开(2)

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阳台上，那盆仙人掌又开花了。去年的这个时候，我极度失意，是它让我的心灵之花重新绽放，让我昂首挺胸，阔步向前。每当看到那盆仙人掌，我就会想起爸爸那一席鼓励我的话语，心中顿生敬意与感激……

记得那天，天阴沉沉的，窗外的风猛烈地刮着。我一个人坐在书桌前沉默不语，突然一阵狂风吹了进来，吹得我心凉透了。

爸爸轻轻地推开房间门，见我在书桌前沉思，知道我又没考好，他没有丝毫的责备。见风从窗外吹进来，他轻轻地关上了窗，从背后拍了拍我的肩，语重心长地对我说：“这次考试虽然失利了，但你还有最后一次冲刺的机会，不要气馁，未来的路还很长，希望就在前方等着你，不是吗？”说完，他轻轻地关上了门，出去了。我细细地回味着这番话，似乎悟出了点什么。

过了一会儿，爸爸端了一杯茶给我，说是让我调整一下心情。我喝完后，爸爸兴致勃勃地对我说：“走，我们去看花吧，好久都没有看它们了，现在又有好多开花了，你还不知道呢！”虽然我是个女孩子，但我并不怎么喜欢花，爸爸整天都在我和妈妈面前夸赞自己阳台上的花，可我对此一直都不太感兴趣。今日不知是怎的，听爸爸这么一说，激发了我去一看究竟的好奇心，或许是因为我心情失落，想去看看花吧！

刚一进阳台，一阵花香扑鼻而来，映入我眼帘的是一片花的海洋，姹紫嫣红，真是美极了！放眼望去，在角落里有一株仙人掌，那上面长满了粉色的小花苞，并不起眼，如果不仔细看，还真是难以发现呢！我从来不敢靠近仙人掌，因为我害怕那坚硬的刺扎伤我的皮肤。但仙人掌竟也开花了，实在让人觉得不可思议。那粉色的花苞再配上仙人掌的绿色叶片，可谓相映生辉，妙不可言，完全改变了我对仙人掌的看法。爸爸见我看得这么入迷，便深有感触地对我说：“原本丑陋的仙人掌开花后也显得如此美丽，何况人呢？一个人只有经历风雨才能见到彩虹。就像这仙人掌，即使在艰难的环境里它也能顽强地生存，坚强地开花。你心情不好，在这吹吹风透透气吧，看会儿花，或许你能从中悟出很多道理呢！”

爸爸的一席话让我明白了：仙人掌都能克服困难，坚持开花，绽放出它的美丽，我为什么不能做到呢？心灵的花朵在那一刻骤然开放。

每当在失意之时，我就会想起阳台上那盆仙人掌和那些不知名的花儿，想起爸爸的话语……从此，在成长路上，我心中始终充满希望，信心十足。

【升格分析】

第一段增加的内容既紧扣主题，又总领全文，引起下文。

第二段修改后，表意畅达，有力地烘托出人物心情。

第三段中，“他闷了闷，悄悄地关上了门”一句，改为“他轻轻地关上了门”更加准确。最后加了一句“悟出了点什么”，有力地推动了情节发展。

第四段中插入“今日不知是怎的，听爸爸这么一说……”一句，在逐层深入之中，使得文章前后更加贯通，上下文联系更加紧密。

第五段中补写了“我”的心理活动，十分巧妙地烘托出仙人掌的顽强，传神地抒写出了“我”的赞美之情。

第六段展开想象，由物及人，过渡自然。

第七段照应开头，总收全文，升华中心。

【简评】

这篇佳作主要有以下亮点：

一是选材真实，典型新颖。

文章生动叙写父亲对“我”因势利导，循循善诱，热情鼓励，使得“我”心灵之花绽放，信心倍增，走向成功。

二是形象鲜明，意蕴深刻。

文章抓住父亲关心子女的细节，如轻轻地关窗、悄悄地关门、默默地送茶、娓娓地引导等，生动描摹，使得一个关爱子女、教子有方的形象历历在目，呼之欲出。尤其是父亲那些富有哲理的话语，一语双关，引人深思，发人深省，使得文章在立意上升到一个新的高度，读之回味无穷。

三是结构严谨，构思精巧。

文章采用总分总的结构形式，首尾呼应，浑然一体。不仅如此，在文中，既巧设悬念，借景抒情，写活内心体验，又采用以物喻人的写法，明写花，暗写人，虚实结合，花人相映，使得文章情节曲折，布局精妙，读之兴味盎然，理趣无穷。