自主学习从这里开始
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看似不起眼的活动，都是培养自主学习力的好机会
实际上，孩子时时事事处处都在学习。
探索环境，关注周围的动静，模仿他人，以自己的方式游戏、逗乐，观察他人的反应并予以回应……这一切都涵盖了学习的内容在里面。正是在众多看似不起眼的活动中，孩子的观察力、模仿力、语言表达与理解力、逻辑思维能力、自主探索能力、动手能力……全都得到了发展的机会。而这一切，都是孩子自主学习力得以发展的基础。
只要我们把自主的权利交还给孩子，不强行干涉他，并顺应他的需求，适时给予支持、引导，他的自主学习活动就会深化，自主学习力也在潜移默化中被培养起来。
利用生活小事顺势而为
让我们举个例子来说明这个问题。通常，孩子到一定的年龄段会爱上扔东西，拿到什么，就扔什么。这种令我们头疼的行为，并非孩子“不乖”或故意与我们作对，实际上这就是他自主学习的一种方式。他在研究“扔”这个动作与物品掉落之间的因果关系，不仅如此，他还需要通过扔不同的物品，将其扔到不同的表面，以不同的方式扔来探究更深层次的奥秘……
如果孩子专门喜欢用“扔东西”挑战我们的极限，我们可以将某个角落收拾出来，专门用来给孩子玩“扔东西”的游戏。每当孩子要扔东西的时候，温和地提醒他到这个位置扔。如此，孩子的需求得到满足，又明白这项活动的开展需要遵守某种规则，自然就两全其美了。当然，不仅如此，我们还可以进一步拓展游戏，让孩子获益更多——
认知事物 给孩子准备各种可以扔的物品，让他扔个痛快。扔东西的过程，就是一个认知的过程。比如，孩子扔了一个苹果，我们可以告诉他：“苹果被扔地上了。”他就认知了苹果，也认知了地面及“扔”这个动作，还会了解苹果被扔到地面之后会发生什么现象，出现什么后果—苹果会滚动，被摔碎，果汁粘在地面，如果不及时吃掉，第二天会腐烂，会招来很多果蝇……于是，这个探索的过程就可以不断地持续下去，孩子通过扔这一个苹果，就可以展开一趟自主学习之旅。当然，类似这样的物品，我们最好尽量不要鼓励孩子多扔，相反，在他观察到这个后果之后，我们要做些补救的工作—让孩子明白，苹果是吃的，扔坏了，就没得吃了。那么，怎么办呢？我们可以考虑用扔别的东西来替代。
体味变化 给孩子准备一些容器，把物品扔到容器里。同一个物体扔进不同的容器，不同的物品扔进同一个容器，扔的角度、高度、力度不一样，发出的声响、弹跳的方向与高度、滚动的方式都有差异。这些变化，孩子自然会观察到。玩多了，他还会尝试去总结其中的规律。从这样的游戏中，他懂得了什么叫“研究”。
学习排序 用不同颜色、不同形状、不同大小的容器，可以玩分类、认知、数、序列等诸多的游戏。
辨识声音 给孩子蒙上眼睛，通过听声辨别所扔物品，锻炼孩子的听觉分辨力。
提升语言能力 用生动形象的语言描述游戏过程中发生的一切，提升孩子的语言表达与理解力。
感受文字魅力 扔字卡，在游戏中让孩子感受文字。
……
如上所述，孩子这个扔东西的行为，利用好了，就可以拓展出非常多的游戏，既满足孩子这个阶段性的需求，又在游戏中不着痕迹地启发孩子的各种能力，为他自主学习力的发展打基础。正如应对孩子扔东西这个行为一样，如果我们懂得智慧地转化，孩子每一个看似令我们头疼的行为，利用好了，都是提升孩子自主学习力的好契机。
当然，在跟孩子玩这些游戏时，我们一定要摒弃那些功利的想法，把自己当个孩子，只管去享受游戏的乐趣。一旦孩子享受了，我们自己也享受了，他自可以从中获益良多。
培养自主学习力，请以孩子为重，把权利交给孩子
培养自主学习力，当然要将权利交给孩子。可如何做呢？这就需要我们观察孩子、了解孩子，站在孩子的角度思考，在脑海里多打几个问号：
孩子为什么要那样做？
他有什么样的需求？
他真正的兴趣点在哪里？
他喜欢这样的方式吗？有没有更好的方式？
我有压制他的想法吗？
怎样才能保持他的兴趣，让他有更深入的探索？
除此之外，有没有更多相关的活动可以拓展，让他的兴趣往前进一步？
我们该如何参与以及参与到什么程度？
当遇到阻碍时，是否可以指给他一条新的路径，让他有更开阔的思路去解决问题？给孩子指引新路径时，我们需要哪些技巧？
……
这许许多多的问题，给我们一个很复杂的假象，实际不然。只要我们站在孩子的角度思考，放弃我们固有的二元分化的观念，对自己说，他的想法、需求可能是合理的，那么，即便我们暂时不能接受孩子的某些探索方式，也能更理性地看待孩子的行为，引导他以别的方式继续探索，协助他更好地发展。
既然是“自主”，当然要以孩子的兴趣为重心。否则“自主学习”就变成了“被动学习”甚至“强迫学习”，一“被动”或“强迫”，孩子就有被控制的感觉，自然不再觉得有乐趣，他必然会规避。这样的做法与我们的初衷也就南辕北辙了。文中提到的游戏没必要严格分年龄段，孩子若自己玩不了，家长很享受地玩，顺带生动有趣的描述，一样可以吸引孩子的注意力，他自然会观察模仿，即便不模仿，观察父母玩的过程，对孩子来说也是一种享受，同时也为亲子互相贴近提供了一个很好的机会。