三年级下册 苏教版第三单元习作:我的发现

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习作内容：人人都有一双会发现的眼睛，请把你的发现写下来。

习作指导：未来的伟人需要一颗发现的心。新课标指出，“要让学生养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材”。同时，也极力强调要注重兴趣的培养，让学生乐于习作。同学们应从生活中选材。生活是最好的老师，丰富多彩的作文素材都源自丰富多彩的生活本身。我们一定要睁大明亮的眼睛，去着力观察生活，理解生活，思考生活，归纳生活，提炼生活中的素材。

习作展示：

吹气球的启示

浙江省湖州市爱山小学教育集团黄皓辰 指导老师：谈再华

这个星期六张瑜姐姐结婚，她邀请我们参加她的婚礼。

我们到的时候，她家已经挤满了人。大家有说有笑，就连那只平时特别“忧郁”不爱动的大狗，也显得很兴奋，不停地摇尾巴。家里到处都挂着彩带，漂亮极了。

就在我和弟弟玩得不亦乐乎的时候，妈妈突然交给我们一个任务：吹气球。为了让这项工作变得轻松点，大家一致要求把气球吹大一点。我欣然接受了他们的提议，这样不仅能少吹几个，同时也可以更美观。我托住气球，气沉丹田， 然后对着气球使劲地吹。当我把气球吹到平常的两倍大时，见气球依然完好，于是我放开胆继续吹。当我把气球吹得和我的脑袋一样大时，我仍然没有满足，继续吹……当我意识到已经足够大，准备停止时，只听“砰”的一声巨响，眼前的气球爆了！

我想：人生不是也和吹气球一样吗？有的人因为贪婪不停地追求完美，最后的结局就像那个承受不了压力的气球，爆了，什么也没有得到。有的人却懂得在适当的时候收手，见气球吹得差不多了，就停止了，留下了一个又大又漂亮的气球，最终成了人生的赢者。

点金石：

善于发现，勤于思考，是了不起的本领。显然小作者在平常生活中是一个有心人。写的是一次参加人家的婚礼帮忙吹气球的事。如果就吹气球本身来写可能并不会有什么亮点。难能可贵的是小作者在吹气球中得到了启示：过分追求完美与适时见好就收会得到两个截然不同的结局。

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