我们一起吟诵诗歌

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乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关，汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛，《长歌行》就是其中的一首。我们用劝诫的语气来朗读这首乐府诗。

建议朗读时间：48秒

长歌行

汉乐府

青青/园中/葵～，朝露/待/日晞～。

阳春/布/德泽～，万物/生/光辉↗。

常恐/秋节/至～，焜黄/华叶/衰。

百川/东/到海～，何时/复/西归↗？

少壮/不/努力～，老大/徒/伤悲。

白鹿洞诗

王贞白

读书/不觉/春已深，

一寸光阴/一寸金。

不是道人/来引笑，

周情孔思/正追寻。

读山海经

陶渊明

孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！

我的读书故事

海

一、菜根味道

赶赴/一场/盛宴，需要/时间的杯具

斟满/欲望，酬酢/往来

之间，在/时间的/高处

开/一道口子，再/找一个/借口

生活的真空/不在/人间

我/到底/敌不过/离群索居的/孤云

出岫，毫无牵挂地/漂泊

物欲/继续入侵，我的/一日三餐

都和动物/有关，我/是我

不可估量的/伤害

对/生活的/联想，好比/自然的/物质

我有/与生俱来的/血液和思维

素食者/骨骼清癯，蓬勃的/叶子

现实/舒展出/满目/萋萋

我/打小/就画画，蜡笔下的/白菜

原来是/生活的/教科书

味无味，味中味

在/自留地里/种上/恬淡的/生活

与清风/相伴，以浊酒/相邀

兄弟，我的诗歌/权作/一道菜

且饮了这杯/再走

二、哲学胡同

我的存在/是因为/我是/虚无的/参照

想象/无限大，光的尽头/只是/开始

生命的/不可知，要是/真有上帝

我/一定是/懒惰的人，对此

我不想/说出理由

哲学的神经/总在/搅乱/世界的秩序

一个人/埋在泥土里，可以/长出植物

如果/是藤蔓，软绵绵的/触角

必定/缠绕出/哲学的光环

一生/以萨特为敌，一生/以忏悔为伍

拐过/一个弯，又一个弯，再一个弯

一根根头发/倒下了

一条条思路/打开来

没有/思想，石头/坚持着/风化

我/不得不/陷入/虚无的井

就像/没有躯壳的光，落在/一颗钉子上

清晰可见的/疼痛

被/虚无麻痹/或被钉子/揭穿

都将成为/哲学对哲学的/怀念

并以此，作为我/穿过哲学胡同的

一句/真实/谎言

三、诗经生活

一个人的黄昏，我是/我的/田野

入周南，采芣苢，蒹葭苍苍

之水，我/注定/留在/过往的/烟里

许多风/被人/吟诵，迎着风/回家

不仅仅/是/古人的事

又是/七月，我去过的/中原/豳风习习

独自一人/去了那个朝代

那一方土，我/种下/我的生活

在诗经里/沉沉地/睡去

那些樛木与虫/都/不曾/醒来

吹完风，必定/在小雅大雅中/走失

那/就是/夜的事情了

我是抱着生僻字/说出一个人名

姑娘，东门之杨/已发新枝

昏/以为期，明星/煌煌

今夜/扛一把/生锈的/锄头

把几千年前的田野/翻一遍

把泥土深处的风雅之事/翻出来

诗经里的风，一次次/吹灭/现实的/火焰

我的生活，慢慢地

走到/后半夜的/梦里

（选自《湖南诗人》）

名言坊

1.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

2.学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

3.知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

4.兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

5.读书破万卷，下笔如有神——杜甫

6.读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

7.立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

8.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

9.发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

10.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

11.书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

12.旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

13.书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

14.读书百遍，其义自见——《三国志》

15.奇文共欣赏，疑义相与析——陶渊明

16.吾生也有涯，而知也无涯——庄子