保护环境从娃娃抓起

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省人大代表、长春市南关区环保局局长卢振生提出：“保护环境，应从娃娃抓起。”他认为这是非常必要的，并阐述了自己的观点。

他说，少年儿童是祖国的花朵、是祖国的未来、是中国21世纪的生力军，中国今后环境的好坏，经济的发展是否会受到环境的制约，在很大程度上取决于少年儿童是否具有强烈的环保意识，能否成为国家的栋梁之才。因此，应该从现在开始，给他们灌输“保护环境、爱护地球”的环保思想，只有这样才能使他们树立强烈的环保意识，才能在我国未来的建设中做到优先考虑环保，才能缓解或解决我国所面临的严峻的环境形势。

卢振生代表坚定地说，环境保护作为一项长期的艰苦细致的工作，必须从基础抓起，从娃娃抓起，适时地对他们进行植树造林、保持水土、治理污染等教育，有意识地灌输维持生态平衡等知识，使他们认识到环保与人类生存有着密切的关系，从而懂得保护人们赖以生存的环境的意义，养成良好的、文明的行为习惯，这样不仅对孩子有利，而且也可以通过孩子的言行，感召父母、影响他人，唤起全社会的环保意识，进而形成保护环境的自觉行动。

卢振生代表建议：保护环境从娃娃抓起应具体做好以下几方面工作：

首先，环保教育、环保宣传以及环保知识的传播应从学校做起，各级政府要高度重视，并列入长远规划之中。可在不影响主科学业的基础上，增设环保课程，使孩子们从小就知晓环保知识，树立环保意识，知道如何爱护环境、保护好我们美丽的家园。那么他们长大成人后，就会自然而然地把科学发展观这面大旗持续扛下去。

其次，要以创建绿色学校、绿色社区和绿色家庭为载体，在全社会打造优美环境，使我们的儿童从小就生活在优美的环境里，从小就得到良好的熏陶，潜移默化地使他们受到环保教育。其实打造优美环境的过程也是孩子们受教育的过程，在这样的环境里成长起来的孩子，他们的环保意识会越来越强。

此外，在学校里也可以围绕环保课题，开展丰富多彩、喜闻乐见，融知识性、趣味性、教育性为一体的各类活动；还可以在校园内张贴宣传画，或利用墙报、板报宣传环保的重要意义，使环保意识深入人心，从而形成以“保护生态文明为荣，破坏生态文明为耻”的良好氛围。

卢振生代表还建议根据学生的年龄特点，有针对性地编写环保教材，也可编写一些环保故事，还可筹拍一些环保动画片；并组织同学们参与环保社会实践活动，激励他们从我做起，从身边小事做起，积极参与社区环境建设，并逐步达到教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区的目的，进而推动整个社会形成良好的氛围。（晓英）