宝贝儿子爱咬人,怎么办

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我的宝贝儿子3岁了，2006年9月进的幼儿园，今天写信向你们求助：从2006年6月份起，儿子和小朋友不能很好相处，不是推人就是打人，甚至发展到咬人。我们观察了，他每次打人都是和小朋友抢玩具玩，每次打人、咬人过后，都去向小朋友道歉，然而下次他依然照旧。我们全家都很着急，觉得大概是孩子缺什么元素，或者是不是多动症？可去医院检查，什么元素都不缺。我们十分担心孩子这种自私霸道的行为，担心他到幼儿园里打伤或咬伤其他小朋友，更担心这种行为对他的成长不利。所以，恳请专家教我们如何去引导孩子改掉这些坏毛病？拜托了！

一位焦急的妈妈：捷捷

焦急的妈妈：你好！

研究表明，孩子们的情感和行为变化是很大的，他们常会从友好变成攻击，从善良变成残酷。其中，紧张焦虑是孩子咬人的原因之一。那么年幼的孩子是如何变焦虑的呢？大致原因和应对策略有三：

1. 我不知道怎么说！――语言能力欠缺

随着孩子活动能力的增强，活动范围的扩大，交往需要迅速发展起来。但是，由于苦于言辞贫乏，他们常常用推、拉、咬等非常手段来引起同伴的注意，以此实现交往和表达意愿的目的。当你的孩子在和小朋友争抢玩具又打又咬时，他的注意力只集中于怎样夺得玩具，并无故意冒犯攻击别人，所以之后他也愿意道歉。

建议：要让你的孩子明白，当他生气和不安时，有比咬人更好的表达方式。可以说：“能借我玩一会儿吗？”或者提醒对方小朋友“大家轮流玩”。如果他不能把自己的意见表达清楚的话，可以向妈妈求助。

2. 我该怎么做？――社交技巧贫乏

孩子有时是因为遇到事情不知道该怎么办，而产生焦虑情绪的。

建议：妈妈平时有空时，可以和孩子模拟争抢玩具的几种场景，提高孩子的应对能力。比如孩子和别的小朋友争抢，结果双双跌倒；孩子的玩具被别的小朋友抢走后，如何用语言或其他求助办法重新取回玩具；孩子看中别人的玩具该如何开口借玩等等。这样的互动游戏在一段时间内需要不厌其烦地演练，直到孩子可以自如运用在自己的“小小社交圈”中。当然，当孩子一时性急忘记了，妈妈要及时提醒哦！如果孩子做得对，就予以表扬。渐渐地，孩子就适应了用语言沟通，而不是“牙齿”。

3. 妈妈很注意我哎!――获取关注

如果妈妈一听到孩子“咬人事件”，就神情过分焦虑，时间一长，容易“受控”于孩子。为什么这么说呢？因为孩子会从这些蛛丝马迹中解读出这样的信息：只要我一咬人，妈妈就紧张。当他哪一段时间感觉妈妈工作忙了，和自己玩的时间少了，或许就会用“咬人”这样的行为来吸引妈妈的注意力。

建议：妈妈应尽量用平静、温和的语气提醒他，而不是用“打骂孩子”给孩子做“暴力示范”。当发生孩子咬人时不要大惊小怪，而是要不动声色地将他的注意力转到其他方面，以逐渐纠正之。

华东师范大学心理咨询工作室咨询专家 郭 茅

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