青山传书声
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【日记原文摘录】雨下得好大，下午1点钟到学校，停留了半个小时，5点钟才到家，裤角上全是泥。我跟爸妈开玩笑说自己上山下乡去了。
2010年1月，我回到了家乡应聘公办教师，最终被分配到一所地处深山的乡村中学，名曰：青山中学。
报到那天，我和两个好友坐一辆摩托车，兜兜转转，费了差不多两个小时才到那里。
校长和教导主任热情地欢迎我，学生也投来好奇的目光。青山中学是一所麻雀学校，学生人数少，教师就更少了。比起城里的中学，这里缺少的设备可太多了。除了基本的教室、粉笔、黑板，外加泥土操场和五星红旗，其他的能免则免。
来青山中学后，我先学会了爬围墙。
学生宿舍的二楼是新来教师的住处。学生宿舍不提供热水，洗澡要到教师家属区提热水。可学生宿舍和教师家属区隔着一道围墙，必须绕一段路。所以学生都是爬围墙直接到家属区。刚开始，我碍于教师身份，坚持绕路，后来发现身边同事过来上课时也常爬围墙，便也加入了他们的行列。第一次爬时还真不利索，差点摔倒，后来就熟练了。
为什么不在围墙中开一个门呢？后来才知道，这里原来有一道门，但风水先生看过后告诉校长，说有这门会漏财，遂将门拆了，修上围墙。唉，敢情这学校是聚宝盆？
【日记原文摘录】我不怕鬼，可我怕寂寞。
学校前面是山，后面是山，左面是山，右面还是山。这样的环境，本该是幽静的，可现实却是很闹人。
学生们说二楼闹过鬼，有些墙壁会被人乱涂乱画，写个大大的鬼字。这里有山猫，晚上叫春的时候，声音像婴儿哭一样。有时一楼的学生受不了，就半夜起来学狼叫，把猫吓跑。
猫走了，“狼”睡了，我还是难入眠。因为蟋蟀会在屋里唱歌，还越唱越起劲。我只好半夜起来抓蟋蟀。让人崩溃的是，我一起床，它们就安静；我一躺下，它们就又叫起来。反反复复，脆带上MP3听歌，总比它们单调而高亢的唧唧来得好些。
后来装了窗纱，屋里的蟋蟀就少多了。但窗外的蟋蟀合唱团依然摇滚。周杰伦《稻香》中的虫鸣鸟叫比起这里的现场版，海之一滴水罢了。
不知从什么时候开始，我已经适应了它们的歌曲，很快就能进入梦乡，难道是他们改弹摇篮曲了？
【日记原文摘录】来学校之前，亲戚朋友的言论让我感觉压力很大。他们说都怪当初没送礼，所以才被分配到这么远的地方。
第一节课，我在班上做了一个任职演讲。
“同学们，看着你们这么朝气蓬勃，这么有活力，作为一个年轻老师的我，也觉得更年轻了。你们让我想起自己读中学时的情境。从初一到初三是三年光阴，从高一到高三又是三载……往事历历在目，却已物是人非。从乡镇到城市，又从城市到农村，见过了都市的繁华，也体验了乡村的宁静。……我告诉自己：既来之，则安之，则教之。既然来到了这所学校，就安定下来，静心教书，在此我也希望同学们：既来之，则安之，则学之。既然来到了这所学校，就安定下来，静心学习……”
这篇讲稿有点像是在与学生讲述自己的心事一样。接着本想让学生做自我介绍，可他们并不给面子，一点不配合。好在校长过来捧场，在班上把我吹嘘了一把。有了这样的铺垫，第二节课安排搬书、发书时就有学生自愿帮忙了。班务工作总算顺利展开。
班上的纪律一直比较糟糕，学生讲题外话，搞小动作是常事。有一次，为了安定学生情绪，我临时想到一个故事：一位记者和一个放牛娃对话。记者问：“你为什么放牛啊？”娃娃答：“为了攒钱呗！”记者又问：“那攒钱干吗呀？”
娃娃说：“为了讨老婆。”记者继续问：“为什么要讨老婆呢？”娃娃又答：“为了生娃！”
记者追问着：“为什么要生娃呢？”娃娃想了几秒,“为了放牛啊！”学生听完后笑了……
后来我才知道，许多学生家里都养牛，不少学生周末的活动就是放牛。讲这个故事会伤到他们自尊心的。有几次我在路上遇到学生牵着牛回家，有的会跟我打招呼，但声音弱小，有的会当做没看见我。至于下一届没听过这个故事的学生，同样是牵着牛与我相遇，他们则很兴奋地和我打招呼，有的还问我要不要骑牛呢。
【日记原文摘录】体育委员终于有活干了——看管体育器材。我也把自己的篮球贡献出来吧。
由于青山中学缺体育老师，校长还指派我教初二的体育课。
第一节课我叫同学们集合，在篮球场上吹了N遍口哨，学生竟然没反应。好不容易三三两两地来到操场，可是这一堆，那一群，站得根本没队形。我生气地问他们上学期怎么上的体育课。学生答：“就是自由活动啊! 不用排队，不用做操，也没有其他体育器材玩，就是在操场上闲逛，或在教室坐着。”晕，比《放牛班的春天》还放牛！
我跟校长抗议，要我上体育课可以，但必须买一些体育器材来。校长欣然同意。于是有了篮球、羽毛球拍、跳绳、毽子等。
第二节体育课，我请校长助阵，学生总算都到操场集合，并按我的要求排好队。然后，我就把我上学时的那套体育课准备活动分段教给他们。
解散后，学生拿到各种器材玩，很高兴。但三周后，篮球全破了。一是篮球质量太差，买的都是那种橡胶的；二是篮球板太烂，板上竟然露出钉头。羽毛球拍也开始断线。唉，体育设备这么差，巧妇还难为无米之炊呢，何况我还是半路出家的体育老师，真纠结，不知还要纠结多久！
【日记原文摘录】初一6个班，初二3个班，初三只剩1个班了。但报表统计上的辍学率是零，是不是有点太假了？
我还在班上很动情地讲过《一个都不能少》这部电影，因为我希望我的学生不要中途辍学。很惭愧，到现在为止，这个目标我仍然没能实现，每个学期总有七八个学生离开。
有一天，我在上课，一个女学生的母亲来学校找她，然后她就跟我请假匆忙回家了。第二天，班上学生告诉我，昨天请假的那位同学已经去广州打工了。我打她家长的手机，嘿，空号！于是下午放学后，我就在学生的带领去她家家访。沟通了半天，晓之以理动之以情，家长也很无奈，孩子退学的理由有三：孩子学习成绩差，自己早就不想读了，一直有打算要外出打工；家里穷，多一个人多挣点补贴家用也好；因为是亲戚介绍的工作，家里人就放心让孩子去了。
我无功而返，心里很不是滋味，像这样的事情，不止一例。现实总是残酷的，山沟里飞出金凤凰寥寥无几。不过，走出大山也并非想象中的难，只是，面朝黄土背朝天的宿命可能改成了颠沛流离于他乡。而平凡的我所能尽力做的，只是在这座青翠的大山里给孩子们上好每一堂课。