塑魅力人格,做称职教师
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人的魅力来自于一个人的人格，实际上是一种感染力，就是发自内心的善良、宽容、尊重。它有着一种独特的力量，吸引着、感染着周围的人。在这二十几年的教育教学生涯中，我不断地探寻并有所感悟。在这里我愿把自己的肤浅认识与各位同仁一起分享。
一、教师的人格魅力来源于渊博的学识和高超的能力
俗话说得好“师者，所以传道授业解惑也。”教师的职责之一就是传授学生知识，身为教师，必须有渊博的知识才会获得学生的尊重与信赖。我们常会遇到这样的情况，明明课备得很好，可是到讲台上就什么都讲不出来了。作为一名教师光有学问是不够的，一名好教师一定要有自己独特的教学方法。我就认识这样一位教师，她是教数学的，数学本来是很无趣的一门课，可是她将数学问题全部应用在实际上，将抽象问题具体化，引起学生学习的极大兴趣。这样一位寓教于乐的教师怎能不充满魅力呢？
二、教师的人格魅力来源于善良和对学生的关爱
一个善良的教师是在平等的基础上对待每个学生的，他不仅是学生的良师，更是学生的知心朋友；他不仅关注学生的学业成绩，也关心学生的思想品德与行为习惯，更把学生的喜怒哀乐、寒暑冷暖放在心间。人们常说：“疼爱自己的孩子是本能，而疼爱别人的孩子是神圣。”如何做到关爱学生呢？就是要尊重学生、欣赏学生、学会倾听学生的心声。
三、教师的人格魅力来源于对学生的信任和宽容
经过了二十多年的教学经验，我深刻地感受到：宽容是一缕阳光，它照亮了学生的心；宽容是一丝春雨，它滋润了学生的心田；宽容是一粒爱的种子，它会在学生的心中萌芽。一个好教师不是一味的向学生传授知识，他要学会相信学生，让学生学会做自己的主导。将学习的主动权交到学生的手里，教师只起到从旁协助的作用。只有这样学生才会真正地热爱学习，真正地有自主学习的热情。这样一位信任与宽容学生的好教师怎能不受人爱戴呢？
四、教师的人格魅力来源于对教育事业的奉献与忠诚
“爱岗敬业，乐于奉献”是每一位工作在岗位上的人的责任与义务，但这话说得容易做起来却不容易。
爱因斯坦说过：热爱是最好的老师。只有热爱自己的职业才会为了事业而奉献自己的全部力量甚至与生命。四川地震灾区教师谭千秋，为了孩子甘愿奉献自己的生命，这种伟大的情操怎能不让人为其折服。
五、教师的人格魅力来源于敢于创新和执著的追求精神
一个真正有人格魅力的教师是始终胜不骄败不馁的，他们在挫折和困难面前是当之无愧的强者。他们不会陶醉于成功之中而不思进取，更不会沉溺于暂时失败的痛苦中不能自拔。他们会反思，并从反思中获得宝贵的经验教训，确立新的奋斗方向和目标，用勤奋和智慧浇灌出更丰硕的成果。