独立学院图书馆新馆舍内部功能布局设想
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[摘 要]高校图书馆是学校的文献信息中心，是师生学习、教学、科研的重要场所，它与师资、实验设备并称为高等学校的三大支柱。现代化图书馆发展的大趋势是多功能与多元化，开放性和多功能性是图书馆建筑的发展方向。高校图书馆应以新馆建设为契机，营造优美和人性化的读书环境，为读者提供人性化的服务，实现集学习、教学、科研和服务于一体的现代化高校图书馆，全面提升信息服务水平。图书馆要营造人性化的阅读环境，提供人性化的服务内容，实现集学习、教学、科研和服务于一体的现代化高校图书馆。
[中图分类号] G258.91 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2013）13-0052-03
高校图书馆是学校的文献信息中心，是师生学习、教学、科研的重要场所，它与师资、实验设备并称为高等学校的三大支柱。随着我国高等教育事业的发展，高校图书馆的建筑设计也得到了越来越多的重视。笔者以所在高校的图书馆为例，谈谈对独立学院图书馆新馆建设的设想。
一、教育部对高校图书馆馆舍的要求及我馆需求
2003年教育部高等学校图书情报工作指导委员会组织拟订了《普通高等学校图书馆评估指标（征求意见稿）》，2005年确定了《普通高等学校图书馆评估指标（修改稿）》。在此文件中“A办馆条件”指标的二级指标“馆舍”下设“A41独立馆舍”，要求生均建筑面积为2.0平方米/生，“A42阅览座位”要求阅览座位与学生数之比是1：4。
根据《普通高等学校图书馆评估指标（修改稿）》规定，结合我院在校生人数，按12000在校生计，图书馆建筑面积应达到24000平方米。阅览座位应达到3000个（含自修室）。
教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》对生均占有图书的要求是：本科生100册/生，专科生80册/生。按照这个规定，12000在校生，图书馆藏书量最少应达百万册以上。以开架书库分类排架采用的书架架位容量――每米架位格层平均放书40册左右计算，6层双面书架每架约放书400册（每层架位长95cm，最低一层通常不放书），100万藏书约需书架2500个。
二、设计理念
现代化图书馆发展的大趋势是多功能与多元化，开放性和多功能性是图书馆建筑的发展方向。图书馆内部建筑格局要注重人性化，体现图书馆以人为本的服务理念，营造人性化的阅读环境，提供人性化的服务内容。规划图书馆的空间需求时，要考虑图书馆工作流程的合理性。
馆内布局划分为动区、次静区和静区。动、静区合理布局，三条流线（书、读者、工作人员）分明，既要联系密切，又要避免相互干扰。文献采编、阅览区域形成自下而上的竖向功能区，阅览、视听、展览、会议、休闲区域形成由静到动的合理划分。
图书馆建筑在绝大多数空间是弹性的，可变的，具有适度的超前性。实行一体化空间，进行开放、通透、能够灵活组合的布局（开放式布局主要指读者服务区域的布局）。读者进入图书馆的大门，馆内所有的藏书资源可以不受限制地被读者使用，读者可以在整个图书馆里任意浏览，随意阅读，自由、平等、方便地查找和利用信息。
三、拟定图书馆建筑24000平方米，层高四层的布局
（一）首层功能布局
1.出入口和门厅
门厅设咨询导航、各楼层导向指示、总服务台（借还书处）、办证处、读者检索台、自动寄存柜等。门厅整个大厅就是服务区，在这个服务区中用一些醒目标志来区分不同读者对象、不同藏书内容的服务方式，这样的布局使读者一进入图书馆就一目了然，十分便捷。
图书馆大门。大门朝向要考虑方便学生从教学区到图书馆。
总出入口。设1个，配备防盗监测设备，便于管理，节省人力。其他通外面的门和楼梯口平时关闭，有需要时或做防火通道时打开。
总服务台。设在服务大厅一侧。总服务台设还书处、借书处和办证处。还书处延伸出总出入口外，读者可以先还书再进入大厅。进门一侧设置雨伞架，下雨天不允许读者把雨伞带进图书馆。大厅合适的位置设各楼层服务导向指示和读者检索台。自助复印、打印设备设在服务大厅。
2.电子阅览区
本区设在服务大厅中央和纵深处。不论电子阅览区集中或分设数个小区域，都要相对集中。在电子阅览区内设一电子阅览服务台，服务台内设置存放光盘的柜，供电子阅览室读者借用。电子阅览上机座位200个。
3.展厅
本厅设在大厅一侧，或与报告厅相连的走廊，或报告厅前厅走廊。
4.报告厅
大厅用于开展学术报告、科技讲座及读者评论等活动。一般设在首层的后面或一侧，有独立的大门出入，也可从服务大厅到达。报告厅独立出入的大门平时关闭，图书馆闭馆时或报告厅需要独立使用时开启，并同时关闭与服务大厅相通的门。
5.采编室
采编部、图书报刊加工室设在首层，方便利用电梯和馆外通道的地方，以便于接收到馆图书、运送已入编图书到各层书库。馆外通道要与读者出入口分开，并且要有手推车能直接推入的通道。这样将采编、运送图书等内部工作与读者活动区域分开，避免因运送图书干扰服务大厅。采编室范围包括书刊加工和新到馆图书存放。
6.自修室
本室设在首层外侧，最好同时有通向图书馆内、外的门。开馆时，关闭自修室通向馆外的门，读者到从自修室通向馆内的门出入。闭馆时，关闭自修室通向馆内的门，从自修室通向馆外的门独立出入。
自修室可设自动售食品饮料机。
7.休闲区
在图书馆设立咖啡厅、书吧等。图书馆不仅是学习的场所，也应是读者休闲轻松的乐园。
靠近自修室，远离服务大厅，设一个休闲吧，用墙间隔起来，与电子阅览区也用墙壁隔断，与服务大厅和自修室各设一相通的门。开馆时，两门开启。只有自修室开放时，关闭通向服务大厅的门。自修室的读者可从通道到休闲吧。
（二）二层功能布局
1.二层整体布局为社会科学书刊（A-K类，J类除外）阅览区
阅览区的设计要具有灵活性和可变性，既可作统一的大空间使用，又可根据需要划分成若干门类的阅览室，形成集藏、阅、借一体化的书库。书库可打开也可关闭，既有利于内部调整，也利于防火。可按学科分区排放书架，但不设隔断，各区域相通。工具书库设在书库一角，方便读者利用。阅览桌椅根据排架位置摆放，尽量利用自然采光。
2.计算机总机房。管理和维护图书馆计算机集成管理系统及图书馆所有计算机设备的计算机总机房设在首层配电房上方位置。
3.根据层面的形状布置书库。书架摆放在中间位置，外侧和内侧临窗位置（如果有内天井）摆放阅览桌椅。
刚开始，中间放书架的位置可以少一些，待图书馆藏书量扩大以后，可向阅览位置扩展。（购置正规图书馆设备厂家的定型产品，书架型号固定，需要扩展时购买同样的书架，保持书库内书架整体一致、美观。）
书库内设置读者检索终端。
由于本馆经济类图书占比例较大（一些管理类书籍如企业管理，依《中图法》也归入经济类），并且物流管理、电子商务、会计电算化、市场营销、人力资源管理、国际经济与贸易等专业的相关图书都归属于《中图法》F经济类。拟将经济类图书单独排架，自成区域。
4.工具书。书库一角另设几排工具书架，摆放社会科学工具书。
5.报刊阅览区。在二层一侧设报刊阅览区，摆放社会科学报刊，供读者阅览。
6.二层服务台。设在阅览区内。
（三）三层功能布局
1.三层整体布局为自然科学书刊（N-Z类，TU类除外）阅览区。
2.与二层基本相同，中间放书架，临窗放阅览桌椅。
3.工具书架。书库一角另设几排工具书架，摆放自然科学工具书。
4.报刊阅览区。在三层一侧设报刊阅览区。摆放自然科学报刊，供读者阅览。
5.三层服务台。设在阅览区内。
6.讨论室、小组研讨室。由于馆藏自然科学图书比馆藏社会科学图书量少一些，自然科学书库所占面积相对宽裕。在三层另找一侧或合适的位置分隔讨论室若干间、小组研讨室若干间。讨论室内桌椅要灵活设计，能够容纳不同组合的小组。读者无需预约即可使用。小组研讨室内配备一台多功能计算机。读者登记预约使用，人数不得少于三人。
（四）四层功能布局
1.艺术设计类书刊（J类、TU类、TS94）阅览区。将艺术设计类书刊提出来单独排架。
2.报刊阅览区。与自然科学书刊阅览区和社会科学书刊阅览区一样，在一侧设报刊阅览区，摆放艺术设计类报刊，供读者阅览。
3.复本书库。用作存放复本过多的书，或作备用书库，待藏书量增多，二层、三层书架容纳不了时，用于存放读者不经常借阅的书。
4.视听资料区。非书资料在图书馆文献收藏中所占的比例越来越大，图书馆在这部分文献资料的服务方面，应考虑提供除查询和借阅服务之外的动态服务区域。四层可设若干个影音室，供读者利用多媒体非书资料。
5.讨论室和小组研讨室。可在四层合适的位置分隔讨论室和小组研讨室若干间。（视需要，三层讨论室和小组研讨室不够用则设。）
6.办公室。图书馆行政办公室设在四层。
四、其他问题
1.重视馆内基础设施和服务（软件设施充足）。
2.对计算机网络进行整体设计。
图书馆的智能化、数字化网络系统将运行图书馆业务自动化系统、电子阅览室管理系统、光盘系统、参考咨询系统、资源整合系统、网站系统、防盗报警系统、消防自动控制系统、出入口控制（门禁/一卡通）系统、闭路电视监控系统、公共广播系统等，要整体规划图书馆的智能化、数字化网络建设方案。
3.采光通风，隔音防噪。
融入节能环保的理念，立足于对自然能源的有效利用，尽量采用自然光和自然通风。
国内很多图书馆采用现代立体庭院布局，中间的采光通风庭院为书库避免了过度西向的阳光。
4.消防和安全。
为便于管理，总出入口设一个，另外设防火通道。
5.各楼层设工作间。
用于工作人员对文献的入藏整理及存放随身物品。
6.各楼层卫生间配备。
为保证公共环境的整洁，卫生间位置不要正对公共通道。根据目前使用对象人数和群体，卫生间应建成蹲位。
五、结语
高校图书馆应以新馆建设为契机，营造优美和人性化的读书环境，为读者提供人性化的服务，实现集学习、教学、科研和服务于一体的现代化高校图书馆，全面提升信息服务水平。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 麦子睿.泰州大学图书馆设计[J].价值工程，2012，（19）：97-98.
[2] 梁东锋.徐州工程学院图书馆设计探讨[J].工程建设与设计，2012，（10）：47-49.