乐在“棋”中 “棋”乐无穷

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“创建学校特色、走内涵发展之路”、坚持“一校、一品、一特色”是当前学校发展的基本思路；太平小学棋类社团于2006年3月成立，力争把棋类引进课堂，学校提出了“以棋启智、以棋悟道、以棋育人”的学校特色发展构想，并按照“特色项目、学校特色、特色学校”三阶段推进学校棋类工作；坚持走“全面普及――兴趣培养――精英培训”的学生培养模式。近年来，潜心根植学生特色训练，参加上级比赛捷报频传，各类殊荣纷至沓来，可谓硕果累累。

一、走进课堂乐在“棋”中

棋类作为传统文化，充满了趣味性、哲理性，深受师生喜爱。学校根据实际，邀请特长教师和社会艺人，开发学校棋类校本教材（中国象棋、国际跳棋）。学校在1～6年级每周开设一节棋类课程，安排有特长的教师作为专任教师；学生的中国象棋、国际跳棋普及率达100%。学校还努力打造校棋艺室文化，购买棋类教学设备设施、训练器材，为棋类开放多媒体教室；对涌现出的棋类苗子进行重点培养，并在周一至周五中午、下午时段对校棋类代表队进行训练。学校于2010年成功创建成都市体育传统校（棋类）。下棋已成为我校学生的一种时尚。

二、专家引领促进成长

学校聘请成都棋院专家作为学校棋类社团顾问，定期到学校讲学并指导，使80%的教师都学会中国象棋、国际跳棋、国际象棋、围棋；学校教师、主训教师和学生的棋类水平、理论知识都相应得到了提高；专家和学校领导对棋类社团进行规划。学校积极派送社团教师到成都学习、参加棋类裁判员培训，现有2人是中国象棋国家二级裁判员。学校定期开展兄弟学校互访活动，先后有合江中学、合江小学、永兴中学到我校学习、交流棋类社团活动；学校聘请社区有特长的棋类爱好者作为学校社团的校外辅导员，定期到校指导学生棋类代表队训练。

三、活动多彩成绩斐然

为了普及棋类活动，培养学生下棋兴趣，在全校学生中开展“四个一”活动，即“学会一种棋，人手一副棋，每天一局棋，每期参加一次比赛”，努力让学生在活动中锻炼才干，张扬个性。学校定期开展丰富多彩的社团活动。

四、潜心思索展望未来

欲穷千里目，更上一层楼，随着棋类特色活动的深入，我们越来越体会到走可持续发展之路的重要性，为了更好地推进这项工作，学校准备申报县级课题《以棋启智、以棋悟道、以棋育人，全面推进素质教育》，通过课题研究，挖掘棋类文化内涵，提高棋类教育对学生德育、智育的影响，并积极打造校园棋类文化。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；太平小学棋类社团将以棋类特色为抓手，深入开展棋类活动，力争攀登一个又一个高峰！

（作者单位：四川省成都市天府新区太平小学）