新编《全国钢琴演奏考级作品集》实用辅导(十七)

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考级信箱

(续上期 第六级 第三项复调性乐曲)

（二）赋格《喜悦》丁善德曲3/4拍，中速，小型二声部赋格曲式。

一、呈示段（1一9）主题（1一3）亲切、愉悦。严格按标示要求弹奏才能把主题的活泼、弹性表现出来，（4一6）左手为答题，右手为对题；（7一9）右手为主题，左手为对题。

二、展开段（间插）（10一19）第10小节开始，左、右手为卡农式模进，到第14小节逐步达到高潮（14一17）左、右手为8分音符双音齐奏。变化音多，读谱要细致。

三、再现段 （20一30）主题不在原调上，而在下属调性上再现，给这首小曲带来新鲜感。全曲主题与答题共出现6次。

注：主题－主要乐思在主调上出现；答题－主要乐思在属调上出现；对题－在主题每次出现，始终陪伴主题的“陪衬旋律”。

（三）《二部创意曲》巴赫曲4/4拍，b小调，很活泼、神气。

全曲分为三大部份。主题由弱起拍，以灵巧的节奏为基本，把带有装饰的二度音调间隔地镶嵌其中，形成一个隐伏线；第5小节第3拍为呈示部结束，接着是补充、呈示、间插等。

严格按照谱面上的要求弹奏，小连线、跳奏、装饰音等都要准确；主题在不同声部出现时，奏法的规格要统一，左手弹奏主题（即答题），如第3和12小节，装饰音的准确是全曲的难点，速度不能放慢，要与右手配合整齐；根据不同声部的要求，主题音色应有变化。例如：第1、5、20小节，主题在高声部应明亮些。第3、12、19小节，主题在低声部，声音要厚实些；对题的弹奏（例如：第3、4小节）是16分音符的跑动，要均匀，带有自然的起伏；伴衬（如第1、2小节）为单一8分音符的伴衬，时值要相等、准确，要有弹性。

第四项 乐曲 （P.21）

（一）《第二小奏鸣曲》（第一乐章）罗忠曲2/4拍，快板，活泼热情、兴高采烈，简易奏鸣曲式（无展开部）。

呈示部：（1一34）主部主题（1一9）愉快单纯，作者要求非常细致，强弱对比，渐强、重音、小连线等应认真做出来。

连接部：（10一16）旋律在左手，较热烈抒情。

副部主题：（17一25）旋律在右手，甜美歌唱，有较长乐句的连音弹奏。

结束部：（26一34）（后部具有展开功能）变化音较多，音型变化也多，弹奏16分音符，节拍要准确，全段不能有渐慢。第34小节为“突强”。

再现部：（35一61）

尾声：（62一83）具有展开及收缩功能，由（62一72）连接部材料和（73一83）结束部材料组成。

（二）《E大调奏鸣曲》（第三乐章）海顿曲2/4拍，急速，早期奏鸣曲式。

“交响乐之父”海顿作品，充满戏剧性，优雅与气势、欢乐与严肃交织在一起，旋律风格很有节奏性。

呈示部：（1一59）主部主题（1一8）E大调，力度f.，右手弹奏主题，弱起拍，全都是3、6度双音，要突出上声部旋律，节奏充满活力，性格刚强，每小节要有一个力点，在第1拍上，左手八度要坚实；（9一18）主题为同主音小调的补充呈示，力度为P.；（19一27）连接部，力度为f.，右手16分音符跑动时，手腕要起调节作用；左手是坚实的八度。

副部主题：（28一43）优美、轻巧，与主部主题形成鲜明对比，似两支长笛在吹奏，自身也充满对比。

结束部：（44一59）兼有展开部功能，右手的细节体现了音乐优美典雅的主流。左手为阿尔贝蒂低音伴奏音型，很潇洒。

再现部：（60一107）。■