如何熟练掌握英语感叹句初探
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【摘 要】 句型也叫句式，顾名思义，就是从口语和书面语的无数实际句子中概括出来的句子模型或模式。熟练地掌握各类句型，能使学生在学习中化繁为简、化零为整和化抽象为具体。其中感叹句是初中阶段的基本句型之一，下面就如何熟练掌握感叹句用法谈谈笔者的看法。
【关键词】 感叹句 What How
一、引言
感叹句表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。感叹句不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关联，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。英语中的感叹词很多，但真正所被人熟悉的是很少的，这样就导致许多学习英语的学生，对含有感叹词的句子理解不透。
熟练掌握是中学生学习英语的根本要求，如果达不到熟练，学完就忘，然而达到熟练的要求很高。感叹句是用来表示强烈感情的句子，其引导词主要有What/How。感叹句这一题型对于初中生来说既陌生又无头绪，既重要又复杂，在技能训练中起着举足轻重的作用。然而学生在实用中总是不能正确表达，句子基本结构、基本句型、常用搭配不熟练，具体体现在往往把引导词What/How 混淆，语序不正确。
二、感叹句类型
2.1以what 引导的感叹句构成：
What a brave man he is！
What an interesting story it is！
What sweet music it is！
What fine weather it is！
让学生观察、体会例句，在操练过程中理解句型，得出结构：
2.1.1What + a/an + 形容词+可数名词单数+主+谓语+其它+！例如：
What a clever boy he is！
What an interesting book it is！
2.1.2 What +形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语+其它+！例如：
What delicious food！
What beautiful flowers they are！
2.2以How 引导的感叹句构成：
How strange the news is！
How beautifully you sing！
用相同的办法，得出结构：How+形容词或副词+主语+谓语+其它+！例如：
How fine it is today！
How carefully she often writes！
How hard all these people are working！
让学生回味句型结构、语序，并在头脑中把What 和 How 引导的感叹句进行相互的比较，得出结论：What 后跟它所修饰的名词，How 后跟它所修饰的形容词和副词，而且名词前需加定冠词the.
2.3由单词、短语加感叹号构成的感叹句：
That is too bad！
Good luck！
三、陈述句转换成感叹句
陈述句变感叹句，是学生对感叹句句型的操练和巩固，笔者认为可以从以下几个方面进行尝试。即一删二选三理四感叹。
一删：即删掉much， quite， rather， too， very等修饰语。
Michael runs too fast！
Michael runs how fast！
二选：即若谓语后副词、形容词选How；若是名词（短语），就加上What。例如：
Michael runs how fast！
三理：即根据感叹句的结构理清顺序。
How fast Michael runs！
四感叹：即句末切记加上感叹号。
由此看出，对于感叹句，并不是复杂而无绪的，只要思路清晰，找到合适的引导词就能熟练掌握。
四、感叹句互换（同义句转换）
这类题目的实质是将以what引导的感叹句与how引导的感叹句互换，互换的条件是句中的谓语动词是系动词be。要正确解答这类题就必须熟练掌握感叹句句式。感叹句的基本句式为：
A. What+a/an+ adj.+ n. （单数） + 主语 + 动词 +！
B. What+adj. + n. （复数/不可数） + 主语 + 动词 +！
C. How+adj./adv. + 主语 + 动词 +！
例如：What a nice watch it is！（同义句转换）
Nice the watch is！
该例原句是以what引导的感叹句，可参照句式C，并结合上文，改为由how引导的感叹句，即How nice the watch！
五、结束语
感叹句是我们学习英语句型中要掌握的一个重要语法，本文主要叙述了感叹句的概念构成以及感叹句的一些较常见的用法。在有关感叹句的教学中，把看起来比较复杂的化繁为简，化抽象为具体，一旦熟练掌握之后，学生就会感到并不复杂。
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