创办老年大学的启示

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摘要：随着老龄化社会进程的加快，老龄问题已成为我国战略性的重大问题，引起了各级政府的高度重视和社会的普遍关注。而老年人的心理需求、精神需求显得尤为突出，要求企业和社会提供合适的、多层次的、多样化的服务和管理。创办老年大学，既顺应了历史潮流，又满足了老年人的精神文化需求。

关键词：创办；老年；大学；启示

Inspiration from the foundation of the Gray-Headed University

- A case study of the Gray-Headed University at Loudi electric power bureau

WuBi－Xia

(Office of Retired Personnel of Loudi Electric Power Bureau, Loudi, Hunan 417000)

Abstract: With the accelerated process of aging society, aging has become the major strategic issues, caused the government at all levels attach great importance to and the widespread social concerns. The seniors’ psychological and spiritual needs are particularly prominent, which require the company and the society to provide multi-leveled, diversified services and management. The foundation of the Gray-Headed University not only conformed to the historical trend, but also meet seniors’ psychological and spiritual needs.

Key words: Foundation; gray-headed; university; inspiration

引言：

2000年9月，娄底电业老年大学正式成立。10年来，经过艰难起步、探索、发展，娄电老年大学的办学宗旨和目的已基本实现，教学规模初步形成。到2010年止，娄电老年大学已开办21个学期，100余个班次，先后开设了书法、国画、音乐、医疗保健4个长期班；太极拳、舞蹈、威风锣鼓、电脑等4个短期班，累计学员2000多人次，深受老同志的欢迎。为娄底电业局广大离退休人员“老有所学”、“老有所教”创造了良好的条件，为加强离退休人员的思想政治工作开辟了新的途径。2007年，娄电老年大学荣获“湖南省电力公司先进老年教育单位”光荣称号。通过创办老年大学，我们获得了如下启示。

我国是世界上人口最多的国家，人口老龄化的“白潮”正在向我们涌来。随着老年化社会进程的加快,这个问题已经引起各级政府和社会各界的高度重视。近几年来，随着退休人员的急剧增加，企业退休人员的思想素质、文化层次、年龄结构等都发生了明显的变化，他们的社会需求，特别是精神方面的需求也随之增大，要求企业与社会提供更多合适的、多层次的、多样化的服务和管理。在这种情况下创办老年大学，既顺应了潮流，又满足了离退休人员更新知识、陶冶情操、发挥余热、终身学习的精神需求，更重要的是，为探索和开拓新形势下加强离退休人员思想政治教育工作的新路子做出了有益的尝试。

老年大学的核心任务，是用先进文化占领老年人思想阵地，把宣传辩证唯物主义、无神论、批判唯心主义等政治教育贯穿教学的全过程，把现代科学知识、养生保健、家庭急救及各类文体知识的学习，纳入老年大学的教育范畴，使广大离退休老同志政治坚定，思想常新，理想永存，晚年生活更加健康、充实、幸福。由此，我们得到启示：创办老年大学具有重要的现实意义和深远的历史意义。

启示一领导重视 资金到位，奠定办学基础

2000年8月，娄底电业局离退办根据省公司离退休处的指示精神，向局领导汇报创办老年大学的工作思路，立即得到局党委、行政的高度重视。局领导从财力、物力上给与大力支持，局工会、培训中心、物业公司等单位积极提供办学场地。局长、书记任名誉校长，分管领导任校长，德高望重的老领导任顾问。在老年大学开学典礼上，局党政领导、娄底市经委领导和老年大学的顾问亲临会场，并做了重要讲话。近几年来，娄电老年大学快速发展，局领导进一步加大了对老年大学的投入：一是将原设计室400余平米的四层办公楼全部划拨给老年大学做教室；二是先后拨款20万元，添置了课桌、钢琴、电脑、音响等教学设备；三是把老年大学的办学经费纳入全局职工培训经费统一管理，每年为老年大学列支近2万元的办学经费；四是公开竞聘，配备文化素质较高，有艺术专长的工作人员，负责老年大学的日常管理工作。

启示二 按需施教 注重实效 激发学习热情

过去，我们不少老领导、老工人年青时的兴趣和爱好，因为工作繁忙而放弃，艺术天赋都被岁月埋没了。如今，他们卸下了重任，在“两项待遇”不断改善的情况下，已不满足于一般形式的思想政治教育和文体活动，他们需要更高层次的学习。老年大学的开办，激发了老同志的活力与积极进取的人生态度，为他们提供了一个自我展示的舞台。

为了按需施教，我们书面征求每位老同志的意见，根据老同志的不同要求，开设了医疗保健、书法、绘画、舞蹈四门课程。学员们的学习热情很高，有的甚至选择了2至3门课程。一年后，老同志已经不满足现有的课程了，他们要求学音乐与电脑。根据按需施教的原则，学员们需要学什么，我们就教什么，相继增设了音乐课、电脑班。为发展老年大学，我们大胆地迈出了办学的新步子-----与娄底师专霞晖老年大学联合办学，将学员送出去，把老师请进来，即满足了老同志新的求知欲望，而且又解决了教学的师资与场地问题，节省了办学费用。另外，考虑有特殊爱好的老同志的要求，我们不拘一格，积极选送他们参加娄底市委老年大学的诗词班、英语班、中老年风采班学习。娄电老年大学逐渐名声在外，不少社区的学员慕名前来，为支持社区老年教育事业，发挥企业文化、资源与社区共享的作用，经请示局领导同意，音乐班对外扩招，立即爆满，“一位难求”。 2008年，为满足本局广大离退休音乐爱好者的要求，老年大学创建了“金枫合唱团” ，90多名老同志踊跃报名参加。次年在全局“五一劳动者之歌”的合唱比赛中，老年合唱团一展风采，征服了观众和专业评委，荣获特别奖。

由于老年大学的不断创新与发展，学员人数逐年递增，从最初的几十人次，发展到现在的近400人次。老同志在这座大学里激发了他们的青春活力，实现了他们追求高雅、文明、健康、幸福生活的美好愿望。

老年大学教学的侧重点是注重实效，帮助老同志提高晚年生活质量，其课程的设置与教学，都是根据老年人的心身特点进行调整的。我们将课程分为长期班与短期班两种方式，需要系统学习和巩固，兴趣相对稳定的课程办长期班，其他则根据实际情况采取短期培训的办法进行。

如书法班的教学，光任课老师就先后请了四位，满足了老同志的要求。通过几年的刻苦学习，不少学员进步很大。连续5年，在全局职工业余书法美术摄影作品展览中，老同志的作品占了70%以上，有的作品还参加了全国展览，并在大赛中获奖。

太极拳班通过5期短训，培训了大批太极拳爱好者。在省公司的老年太极拳比赛中，我局代表队先后两次夺得团体第一名，曾代表湖南省电力公司参加国家电网公司老年人太极拳比赛，在31支代表队中取得了第4名的好成绩。

医疗保健班，特邀娄底市中心医院心脑血管病专家胡卫民主任担任老师，开展知识讲座。老年大学尚无统一规范的教材，我们积极配合老师订购合适的教材。如给学员们提供了《食物营养与疾病》、《家庭科普伴温馨》、《老年现代流行病》等书籍。通过资深专家长期的讲课，学员们大大提高了对引起重大疾病危险因素的认识，增长了预防疾病及家庭救护等保健知识，学员们自身的健康水平相应地提高，医药费急剧减少，为企业和个人减轻了经济负担。

启示三 持之以恒与时俱进 确保精神乐园

老年大学创办10年，积累了不少经验。通过长期的教育和熏陶，老年人的思想情操、文化修养及精神面貌都在发生变化，这是整个社会的一种进步。如今，上老年大学，已成为老年人生活中不可或缺的内容，已成为他们美好的精神寄托。每当看到这些头发花白，衣着朴素，但精神抖擞的老同志步入各种知识的殿堂时，我们深感创办老年大学，的确是造福于社会，造福于老年人。自古以来，知识和艺术是永恒的，她能开启人们的心智，能净化人们的灵魂。在人生的长河中，岁月把老年人已磨砺得炉火纯青，当他们步入暮年时，他们更加懂得生命的珍贵，更加理解知识的价值，所以他们乐意学习新的知识，乐意接受新鲜事物及新鲜事物给他们带来的快乐和享受。

老年大学创办不易，持之以恒更不易。根据时代的要求，我们要赋予老年大学新的教学内容和教学方法，广开授课门路，吸收更多的老同志参加老年大学的学习，不断发展、壮大老年教育事业，把老年大学办得更有成效，使广大离退休老同志个个心身健康，永葆革命的青春活力！