你是宝宝最棒的“玩具”(上)
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玩，对宝宝是最有趣、最有益的教育。玩耍对宝宝的智力、社交、情感和体能发展具有很重要的意义。通过玩耍，孩子可以学会解决问题、人际交流等各种技能，得到全面协调的发展，这将有助于他日后更好地适应学校生活和社会实际生活。
重视宝宝的早期教育，就从你和宝宝的开心玩耍开始。
宝宝爱玩。宝宝尤其喜欢和爸爸妈妈一起玩。其实，和宝宝一起玩，对父母自身也很重要。看着孩子嬉戏时快乐的笑脸，你一定会发现并且真切感受到，这正是为人父母最渴望得到的回报。
你的参与使宝宝获益更多。
* 为宝宝每一个小发现而欢喜不已。当玩耍和学习被浓浓的亲情所包围时，宝宝对学习充满着渴望并终身热爱。
* 仔细观察。及时发现宝宝主动学习和探索的欲望，发挥宝宝内在的学习动力，以便让他学到更多的东西，如，宝宝注意到毛巾在水面飘浮时，你应该鼓励他把不同的物体放到洗澡盆的水里，观察漂浮和沉没的现象。
* 提供必要的支持帮助宝宝。譬如，他直朝着书架上的小闹钟看的时候，你最好想一想，他是否需要你把他举起来，触摸这件有趣的东西？他拿着一块积木敲打时，是否表示需要你给他一块积木，给“高塔”补上最后一块积木？或者需要你帮他拿掉最后一块积木，让他的“塔楼”搭建得更稳当？
* 适时提供新的挑战。当宝宝学习爬行的时候，将他喜欢的玩具放在他眼前稍远的地方，让他目标明确地向前爬行，体会自主行动和成功的乐趣。
特别提示：不要把和宝宝一起玩耍简单地视作你的“责任”。
和宝宝游戏不是工作，不需要一本正经，目的性明确。和宝宝一起游戏应该是你们共享亲子快乐的时光，开心放松，感受乐趣。别忘了，游戏对你自己减轻压力也是很有益的。
你该做些什么
牢记“安全第一”。保障小小探险家的游戏区域是安全的，不能让宝宝将玩具的小部件吞入口中。你最好蹲下身来和孩子处于同一个高度，看看他能够得着什么，当宝宝刚刚学会走路，这一点尤其重要。这意味着你可以对宝宝减少说“不”，这对于每一个大人和每一个孩子，都是很愉快的事情。
不动声色地帮助宝宝。仔细观察宝宝是怎么玩的，他想要做什么事情，你及时提供必要的支持，帮助他完成想要做的事情，或者提示他新的目标。对尚不会行走的宝宝，你可以将他盯着看、发生兴趣的东西拿到他眼前来，让他能动手摆弄它。当宝宝对着积木瞎捣鼓时，你或许该引导他换一个方向摆放手中的积木，免得他沮丧恼火。
观察宝宝的喜好。有些宝宝喜欢摇铃，发出喧闹的声音，有些宝宝喜欢循着声音观察；有些孩子喜欢不停地运动，翻滚、爬行和蹦跳，而另一些孩子则喜欢安静地玩，自己动手探究玩具的结构。细心观察宝宝玩耍时的喜好，能帮助你发现，哪些游戏和活动类型适合宝宝，更加深入了解宝宝的性格。
0～12个月：小小探险家
这个年龄段宝宝的特征
宝宝一天天长大，现在他越来越热衷于运用自己的身体去发现世界。你知道吗，眼睛、耳朵、鼻子、小手和嘴巴都是宝宝探索世界的工具，当你和宝宝一起玩耍时，要注意调动他的各种感官。
宝宝热衷的游戏
动手
看着妈妈飘逸的长发和摇动的耳坠，宝宝立刻兴致勃勃地伸手去抓，他已经能用自己的眼睛来发现这些新的玩具。
宝宝9个月的时候，他开始有因果判断能力了，“我只要揿一下这个按钮，音乐就会响起。”宝宝的小手几乎时刻不停，东摸摸，西碰碰。
躲猫猫
宝宝开始明白，有些东西虽然看不到，但它们仍然是存在的。他会去寻找滚到沙发后面的小球，会在你离开房间的时候大声呼唤你，这样的游戏让宝宝充满新奇。
咿呀学语
宝宝快1岁的时候，他就已经成为一位了不起的交流大师了，他会运用手势、表情、声音，甚至简单的词语跟你沟通，你一句、他一句，大家开心地说个没完。你可能会忽然发现，宝宝已经学会说话了。
怎样和你的宝宝玩得开心
情景分析
4个月大的德德很喜欢摇铃。妈妈建议，“让我们看看一下摇铃是怎么飞的，好吗？”妈妈晃动摇铃，慢慢在空中划出一道弧线。小德德欢喜不已，冲着摇铃舞动小胳膊和小腿。妈妈把摇铃递给他，他一把抓着便啃了起来；随后，小德德开始晃动摇铃，看上去他陶醉在铃铛轻快的叮当声中。不过，一眨眼功夫，小德德就感到厌烦了，小脑袋心不在焉地转来转去。妈妈拿起摇铃继续在他的眼前晃动，小德德闭上眼睛开始哼哼，看上去马上要哭了。妈妈立即说，“好吧，不玩了，我们休息了”，说完，抱起小德德，开始哄他睡觉。
在和妈妈一起游戏的过程中，德德学到了：
单词字的发音和语言的节奏（游戏中妈妈不断和他谈话）；
人际交流方法（母子俩的“你来我往”中，妈妈对他总能做出准确的反应）；
自我价值（他发现两个人的游戏也给妈妈也带来了快乐）；
模仿和因果关联（晃动摇铃和聆听铃铛发出的声音）；
眼睛和手的协调（伸手去抓摇铃的时候）；
认识物体（听到了摇铃的声音，看到了摇铃的颜色，触摸到了摇铃的质地，闻到了它的味道，甚至还品尝了它）。
应该经常玩的亲子游戏
脸对脸，模仿说话，你模仿他，他模仿你。看着宝宝的脸，和宝宝讲话，并等待他的反应，让宝宝模仿。这样的游戏可以刺激他的听觉，增加你们的亲密感。
躲猫猫。给宝宝穿衣服的时候，把你藏在小方巾、小罩衣或自己的手后面，然后忽然出现在宝宝的面前。宝宝先是关注和期待着，你出现后，他会感到喜悦无比，咯咯笑，踢动小腿。到9个月的时候，他会从你的脸上拉开你的手，找到你。
唱歌和跳舞。一起倾听不同种类的音乐，随着不同风格的节奏舞蹈，发现宝宝的最爱的旋律。经常哼唱你们的“家庭流行歌曲”，别担心自己五音不全，宝宝就喜欢听你唱。
玩球。买或自己制作各种质地、不同的颜色的球，让玩具球变换模样，让宝宝运用自己的多种感官来感知。鼓励宝宝滚动大球，或把小球放入盒子再拿出来，等等。
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选择合适的玩具
走进玩具商店，不要被“开发你孩子的智力”这样的广告语所迷惑。相反，一些家居日常物品倒是宝宝很好的学习用品，省钱还安全。例如：塑料碗可以用来装水倒水；枕头可以用来搭建小山洞，当小马骑；旧衣服可以用来开办化妆舞会。
其他一些经典玩具，如积木、小汽车、动物玩偶以及模拟真实生活的工具锤、厨具都能激发孩子的想象力。别忘了还有图画书。
请牢记: 孩子运用自己的脑子和身体来解决问题的机会越多，学习的机会就越多。
按年龄段向你推荐一些适合宝宝的玩具：
出生～9个月：刺激感官类玩具，如小汽车、摇铃、磨牙的小动物、大木块和布书；学习因果推理的玩具，如音乐盒等。
9～18个月：模拟现实生活的玩具，如塑料工具、厨具和动物玩偶；解决问题的玩具，如几何拼板；推拉玩具和球类可以让宝宝的身体运动起来。
18～36个月：一些玩具可以让宝宝的双手充满创造力，如面团、橡皮泥和蜡笔；可以激发孩子的想象力的拼图、可以拼插组合的小动物玩具。
（下期继续介绍12～24个月和24～36个月的亲子游戏和情景分析，敬请留意。编者注）