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康复健康教育在脑卒中偏瘫患者护理体会

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摘要:脑卒中具有发病率高、致残率高、死亡率高和复发率高等特点,其致残率高达70%-80%[1]。言语、认知及运动等功能障碍[2]的康复治疗多数是长期甚至终生的,而脑卒中后偏瘫患者保持康复训练的连续性对其康复效果非常重要。因此偏瘫患者在康复医疗机构进行系统的康复治疗后,如何维持、巩固康复治疗效果,减少并发症,是值得探索的问题。通过对我科住院的脑卒中后偏瘫患者家属进行康复健康教育,帮助患者提高对疾病的防与治的知识,解决的心理障碍,达到增进健康,树立战胜疾病的信心,早日恢复健康,回到自己的工作岗位。

关键词:健康教育 脑卒中 偏瘫 护理

【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2013)10-0404-02

1 临床资料

脑卒中偏瘫病人34例,女8例,男26例,年龄45-70岁,病程1-3月,均经CT或MRI检查确诊为脑卒中,并符合1995年等4界全国脑血管病学术会议诊断标准。经过1个月、2个月、3个月、6个月至1年的家庭康复护理后,生活能基本自理的18例,生活需部分照顾的4例,重返工作岗位的10例,因再次脑出血而死亡的2例。

2 健康教育[3]

2.1 康复健康教育对象:为患者亲属。其中首先是配偶,子女其次,再次是父母或其他人。

2.2 康复健康教育形式:①示范教育,治疗师通过具体动作演示。使患者家属学会一些安全、简单的治疗方法,以便在家庭作业及院外康复训练中应用。②口语教育,运用口头语言教育时应形象、生动、简明。③书面教育,即宣传资料,根据各种障碍的特点编写、绘制一些宣传卡、手册等便于患者及家属随时了解相关知识。④电化教育,直观性强,能将抽象的内容具体化、形象化、有助于患者家属理解,如偏瘫体操光盘等。⑤实物教育,应用一些教学模型真实地向家属演示、讲解,使其达到理性认识,如极易损伤和脱位的肩关节。⑥其它教育途径,如鼓励家属与家庭康复执行比较好的患者及家属进行学习交流,推荐康复书籍或网络教育等。

2.3 康复健康教育方法:①常规康复治疗,治疗师运用神经促通技术和运动再学习疗法等技术,诱发随意运动,易化正常的姿势和运动模式。抑制异常运动模式,并注重ADL训练。②心理指导,脑卒中因发病急,对患者及家庭皆为突发事件,致残率高,由此带来的经济负担、社会角色转变,以及对疾病预后的恐惧易致患者心理障碍。针对这些问题,应早期进行心理疏导,教育家属关心尊重患者,提供有关疾病治疗及预后的可靠息,避免损伤患者自尊的言行,引导其正确面对疾病,克服悲观或急躁情绪以及过分依赖心理,常用恢复较好的患者作现身说法进行思想教育,增强患者的康复信心。③住院康复教育,根据Brunnstrom提出的偏瘫恢复六阶段,教育家属在各阶段进行有侧重的功能训练,即Brunnstrom I阶段重点行良肢位保护;仰卧位Bobath握手上举,家属可辅助偏瘫侧肘关节伸展,上举并左右摆动,健足插入患足下方用健侧下肢带动偏瘫侧下肢上抬、上抬并左右移动;床上动作训练,如翻身、移动、桥式运动、由卧位变坐位的适应性训练等。BrunnstromⅡ、Ⅲ阶段强化床上动作训练。由卧位变坐位的训练,端坐位髋关节内收、内旋,双膝夹书等物品,重量逐渐递增;保持抗痉挛或抑制共同运动的肢位;坐位平衡训练,包括躯干、骨盆运动训练等。Brunnstrom lV、V阶段侧重日常生活动作训练,督促患者多用偏瘫侧手指进行梳头、洗脸、喝水等日常动作;逐步从高凳子到低凳子做由坐位变立位训练,站立平衡训练,偏瘫侧下肢支撑单腿站立;实用步行训练,上下台阶训练等。BrunnstromⅥ阶段侧重肌力、耐力、平衡、速度及协调性训练等。上述各个阶段康复训练虽有侧重,但不孤立进行,可互相重复或交替进行。④出院康复计划教育,出院前制定详细的院外康复计划,定期复诊或随访,及时调整训练计划、指导治疗,必要时行家庭设施的改造,购买或自制部分康复用具,如矫形斜板、滚筒等。院外康复计划的实施情况直接关系到出院患者康复质量的高低,应认真执行。⑤疾病预防教育,患者及家属普遍缺少脑卒中相关知识。不了解脑卒中的危险因素及发病时的症状,故以下为疾病预防教育的重要内容:介绍脑卒中复发的先兆症状,复发的诱因,病情加重时的表现及应急措施等;脑卒中患者大多有动脉硬化、高血压病史,保持血压稳定,对疾病恢复及预防复发起着重要作用,教会家属测量血压的方法及异常时的处置措施;糖尿病继发脑卒中的患者,要严格控制血糖,行糖尿病饮食指导;对需要长期服药的患者,教育家属养成遵医嘱服药的良好习惯;让患者保持乐观情绪,预防便秘、感冒等;脑卒中患者的饮食宜清淡、低盐、低脂、低胆固醇,戒烟酒。⑥对带有鼻饲管、气管导管或保留尿管出院的病人,要教会他们有关各导管的固定方法,导管通畅与否的检测,导管的更换等相关知识。⑦告知他们预防跌倒及坠床的相关知识,以免引发再一次的脑出血或其他损伤。

3 讨论

脑卒中家庭康复护理是一个长期的、反复的、循序渐进的过程,因此让患者、家属、医护人员共同参与的家庭康复非常重要,康复护理能让患者的运动功能和日常生活活动能力(ADL)明显改善,有效提高生存质量,从而使患者能早日回归社会,重返工作岗位。

参考文献

[1] 何静杰.脑卒中偏瘫的社区康复[J].中国康复理论与实践,2002,8:67-69

[2] 司惠芳,郑建琴,吴海燕.实施康复“三阶段训练法”预防脑卒中后“二次损伤”[J].实用护理杂志,1999,15(7):12

[3] 仲剑平.医疗护理技术常规[M]..北京:人民军医出版社,1998,785