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葡萄最近有点流鼻涕。
我们本来没当回事,因为小葡萄一贯瓷实,从出生到现在,只上过2次医院,一般的小感冒从来没超过2天,基本上不吃药就自行痊愈了。
可这次葡萄流鼻涕之余竟然还有点咳嗽!
葡萄爸爸在家反复研读儿童疾病的有关书籍,最后,貌似很专业地说道:“流鼻涕可以放松警惕,但咳嗽就要重视喽!”
秉承“重视”的原则,我和葡萄爸爸反复研究,最终决定带葡萄去医院看病。
为了让不大去医院的葡萄的此次看病之行一切顺利,我们在去医院之前给葡萄做足了功课!
我先和葡萄用玩具听诊器玩游戏,葡萄扮演医生,我扮演病人,让葡萄给我看病。
葡萄玩得很开心。
我趁机“引诱”她说:“我们一会儿去医院玩升级版的真正的看病游戏,好不好啊?”
玩得正开心的葡萄欣然接受。
我转转眼珠,说:“但是,葡萄只有对真的医生很有礼貌地打招呼,才可以获得去医院玩真正的看病游戏的机会哦!”
葡萄忙点头。
获得了葡萄的首肯,我和葡萄爸爸决定接下来要让葡萄“实境体验”一下看病的过程,当然还是用游戏的形式。
吃饭的时候,我用筷子和葡萄爸爸玩“医生给病人看嗓”的游戏。
我当医生,葡萄爸爸当病人。葡萄爸爸假装嗓子疼,我就用筷子轻轻压着葡萄爸爸的舌头,让他说“啊”!
我们俩“玩”得很认真。
一旁观察的葡萄强烈要求加入。
于是,我先让葡萄扮演病人,用筷子假装压舌板,帮她看了一下嗓子。
然后让葡萄扮演医生,轮流帮我和葡萄爸爸看嗓子。
葡萄很高兴。
我告诉葡萄:“一会儿我们去医院玩真正的看病游戏的时候,如果你能张大嘴说‘啊’,医生就可以真的帮你看嗓子哦!”
葡萄跃跃欲试。
除了“看嗓子游戏”,当然还包括“打针游戏”!
“演习”完毕,我们一家三口奔赴医院。
虽然是晚上的急诊,但依旧人山人海,我们足足排了2小时的队。
2个小时里,葡萄总是一次次地跑到诊室门口,看医生给别的小朋友看病,羡慕地说:“怎么还没轮到我呢?”
看到有些小朋友一坐在医生面前就哭,她还跑过去,很和善地对哭得稀里哗啦的小朋友说:“这是游戏,你妈妈没有告诉你吗?”
终于轮到她了,她很激动,先彬彬有礼地向医生问好,然后一丝不苟地遵照医生的要求配合医生的检查,全程表现都堪称完美!
最后,得到忙碌的医生一句珍贵的表扬:“这孩子太乖啦,这么配合!真很少见到看病这么乖的孩子呢!”
看病完毕,葡萄只是嗓子发炎,配了一些药就回家了,一路上,我和葡萄爸爸大力地褒扬葡萄的表现。我们的褒扬,再加上医生的表扬,葡萄非常高兴!小葡萄的第三次上医院看病之行完美结束!
编辑点评:孩子对于去医院看病总是会有强烈的抵触情绪。想让生病的孩子乖乖配合医生的检查吗?第一,平时不要用“再不乖就让医生给你打针”之类的话恐吓孩子,负面强化孩子对医院和医生的恐惧;第二,不妨借鉴一下葡萄妈妈的做法,用游戏的方式预先演习一下为什么要去医院看病、去医院看病会做些什么检查之类的场景,恐惧往往源于“未知”,有了知情权和体验感,孩子一定会很好地配合医生的检查的。