动静结合 快乐熏陶

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“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早操作为幼儿一日活动中必不可少的户外活动，对于锻炼幼儿身体，增强幼儿体质，发展幼儿动作协调，促进幼儿身心健康具有十分重要的意义。然而，传统的早操模式因过于注重体育功能，忽视其趣味性，使得早操严肃有余、活泼不足，有成人化倾向。面对这一不良局面，湖南省溆浦县幼儿园（以下简称“我园”）自2009年以来在幼儿早操活动上进行了大胆的改革创新尝试，通过不断地摸索实践，现已整合出了一种全新的早操模式。这种新的早操编排以“动静结合，快乐熏陶”为主旨思想，通过多变的内容和丰富的形式，极大地激发了孩子们的热情和兴趣，真正实现了早操活动促幼儿身心健康的目的。

一、动静结合，快乐熏陶，体现“新”

我们一改以往“整队—做操”的单一模式，把动与静紧密结合起来，形成了“呼吸提神—诵读古诗文—快乐读唱英语—‘皇家’趣味律动操”这样一个动静结合的新模式，将孩子们由静到动到逐步地进入状态。

1.呼吸提神（1～2分钟）

孩子们列好队后，广播里响起了轻柔优美的旋律，孩子们在音乐的萦绕下，跟随着老师安静地、夸张地做吸气、呼气动作，将新鲜的空气吸入体内，排放出身体里的废气，并感受着“早晨清新的空气包围着你，动听的音乐萦绕着你，暖暖的阳光抚摸着你”的那种轻松和愉悦，享受着来自大自然赐予的温馨和美妙，这种甜美的感觉让孩子们很乐意跟随老师进行下一个环节。

2.诵读古诗文，接受中国传统文化的熏陶（2分钟）

在广播的带动下，在轻松愉悦的氛围中，带领孩子们大声跟读古诗词。当稚嫩的童声在幼儿园上空回荡时，那种壮观、那种大气令所有的孩子信心倍增，他们感受到了自己创造的奇迹，因而得意之情溢于言表，精神也随之一振。

古诗文作为中国传统文化的载体，让孩子们在早操时诵读不仅可以增强幼儿自信心，而且对于培养幼儿良好的晨读习惯，增强记忆力，培养他们的爱国情操，提高人格修养都有很大帮助。

3.快乐读唱英语，进行语感启蒙（3分钟）

幼儿时期是学习语言的关键期，他们对语言有很强的模仿和领悟能力，因此，在早操活动中加入读唱幼儿趣味英语环节，效果非常好。伴随着《清华幼儿英语》，那好听的声音，那欢快的旋律，那动听的英语歌曲再加上老师有节奏的相应动作，让孩子们学得有声有色，在潜移默化中培养了幼儿的英语语感。

4.“皇家”趣味律动操，令幼儿欢呼雀跃的体能锻炼（10分钟左右）

“皇家”体能律动操伴随着音乐，加上活泼有趣的动作，不但可以达到锻炼幼儿身体的目的，而且总能让孩子们乐此不疲，同时还可以让幼儿感受不同特色的曲风，它包含爱国律动、趣味体操、可爱动物律动、时尚律动、生活化律动、环保律动、卡通律动、节庆律动、古典律动、数字律动、民俗律动、温馨手语带动唱等，以提高幼儿强健的体魄，促进幼儿全人格智能的养成。“皇家”体能律动操魅力无穷，总能快速地吸引和感染幼儿，使我园的做操气氛异常活跃。

二、内容丰富，形式多变，体现“活”

我们早操的每一个环节，在内容的选择和准备上，都是很丰富的，并根据实际情况，随时调整变化。

如，在对古诗进行筛选时，我们从短到长，由浅入深，根据幼儿的特点和认知水平选择一些通俗易懂、内容浅显、形象生动的作品，遵循由易到难的原则，根据不同季节一周更换一次古诗，让幼儿诵读。再如，“皇家”体能律动操，我们的加盟机构每期都会组织1～2次培训学习，每次学习都会带回十余个趣味十足的体能律动。然后根据我园实际情况，将这些律动按照幼儿身体锻炼规律进行有效组合，并一个月更换一次，孩子们新鲜感不断，永远不会厌倦，而且得到了多方位的锻炼。

三、动感十足，富有创意，体现“趣”

“皇家”体能律动操在音乐的选择和动作编排上大胆尝试。有诙谐幽默的《爆笑拳》，让孩子们在幽默而富有节奏的摇滚中捧腹大笑，身心舒畅；有温馨动听手语操带动唱《我爱我家》《北京欢迎你》《一千零一个愿望》《小星星》等，让孩子们一边做着手语操，一边情不自禁地唱起来，将整个早操带入高潮；当然还有孩子们最得意的气氛磅礴的武术操《鹤拳》《蛇拳》《北斗神功》等，伴随着小家伙们一声声有力的吆喝，着实让大家过了一把少林子弟瘾。

“皇家”体能律动操那别具一格的音乐，趣味十足的创编，铿锵有力的动作，极大地调动了孩子们的参与兴趣。

我园自从采用新的早操模式以来，操场上再也没有被动的场面和厌烦的情绪，取而代之的是孩子们高涨的热情，是快乐的投入，是兴奋的参与，是期盼，是享受。让早操成为幼儿喜爱和乐于接受的，这是我们一直追求的目的，我们会在改良和创新幼儿早操上继续努力，做更多、更好的尝试。