春云初展 鲜花含露

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写好记叙文的开头很重要，要如“春云初展，鲜花含露，叫人一见倾心”。如何利用开头在中考脱颖而出呢，下面归纳六种记叙文开头的写法。

(一)开门见山，直接点题

所谓：“开门见山”，指的是直截了当入题的一种写法，给人简洁明了、开口见喉咙的感觉。

例：我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影。

(朱自清《背影》)

(二)引用诗词，突出中心

开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等，可以达到吸引读者，突出中心思想的作用。

例：如果有人问：“春天是怎么样的?”白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”：杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”。是的，世界千变万化，答案是丰富多彩的，哪一个才是你心中的答案呢?于是，我开始寻访春天的答案。

(学生习作《寻访春天》)

先用设问，引出关于春天“模样”的讨论。然后征引三位诗人关于春色的描摹，突出了表现春天的主题。

(三)巧用修辞，展示风采

开篇使用修辞，引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章发端新颖，极富吸引力。

例：盼望着，盼望着，东风来了，

春天的脚步近了。

(朱自清《春》) 这里采用的是拟人手法，化无形为有形，能引起读者的遐想。

(四)创设情境，引人联想

开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境。为全文定下感情的基调。创设出一种情境美。

例：北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫权于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

(鲁迅《风筝》)

这是作者描绘的20世纪20年代北京的冬景，旨在渲染“惊异和悲哀”的情绪，为下文的展开做好铺垫。

(五)设问置疑，制造悬念

以提问或设置悬疑开启下文，激发读者心中的疑问，吸引读者急切地读下去。

例：“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。

(张之路《羚羊木雕》)

“羚羊”是个什么物件?为什么妈妈如此关心它，这里面包含着什么秘密?这一切构成了悬念，吸引读者刨根问底。

(六)设计题记，新人耳目

题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。其形式多种多样，可引用、交作目的或背景，诠释作文题目内涵，在点题中为行文定向，创设一个富蕴悬念的氛围等等。巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容。揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。

例：缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月：梦，又让我与你分别在烈日吐焰的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。

――题记

(学生习作《缘分天空》)