人教版七(上)第五单元写作·我爱我家

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家，不是一个抽象的概念，而是以实实在在的人、具具体体的物、琐琐碎碎的事为原料，以浓浓切切的情为黏合剂，使人在心如飘蓬的时候悄然梦牵且不由落泪的美丽地方。哪怕穴处的远古，或是雅居的当下，一砖一瓦所建构起来的，早已淡去了单纯遮风避雨的功能，它包容了更多的内涵。然而，就像感激老奶奶施舍一碗馄饨的小女孩那样，很多人天天浸润在“家”的温暖之中，却日渐习以为常，甚至抱怨“家”并没给自己应得的呵护与满足。

因此，要写好这类作文并非易事，它取决于三个条件：

要有一颗感恩的心，善于发现“家”的每个细节，轻轻咀嚼，慢慢品味。不会有硝烟中的惊天动地，不会有天风下的沧海横流，“家”多半以半亩方塘、一米阳光的方式呈现。在这平淡的背后，生命在生长，在蓬勃，在相濡以沫，一切都妙不可言。不必刻意渲染突然的变故，那毕竟是特例。真正动人的，是氤氲不绝的一缕清香。

要有一支别样的管毫。妙思佳构往往能生成“曲径通幽”的效果。应先注重观察，找到触发的基点，明晰“家”的哪一处让自己魂牵梦萦。再进一步思考，又是什么原因让这个基点注满了醇厚的情感，再加以铺陈渲染，发掘深化，又不及其余，增强作文的可读性。接着以一种读者意识，寻找适合的表达手段，以情驱文，以情感人。如果面面俱到，混沌一片，反而淹没了真切的表达。匠心独运固然可喜，返璞归真未必流俗。

要有一种智慧的突破。一般写“家”，容易受限于“家”的温馨、幸福。如果深入体验，相信对“家”的理解会更加深刻，视域更加开阔的：可以写家人的关爱，也可以写宠物、器皿的美丽；可以追溯“家”的既往，也可以展望“家”的未来；可以写快乐的传递，也可以写艰难的共担。有些同学多止步于爱的享受，却没表现爱的奉献。从某种意义上说，“得到爱”比“付出爱”更加伟大，更加幸福。也有同学没能拓展升华，如若将清新的校园、缤纷的社区、美丽的山川、伟大的祖国纳入“家”的范畴，就能在更高层面上揭示生活的真谛，表达人生的哲理。