浅析培养学生语文学习兴趣的途径
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爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”我国古代伟大的教育家孔子也说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这些名人名言生动地说明了兴趣在学习过程中的重要作用。兴趣是学习的原动力。因此，培养学生学习语文的兴趣就成了语文教师的首要任务。
怎样培养学生学习语文的兴趣呢？我认为可以从以下几个方面去进行。
一、建立融洽的师生关系，让学生得到真挚的情感体验
首先，教师要树立自己良好的形象，有高尚的师德，博学多识，使学生信任你、佩服你、崇拜你，认为你是他求学经历中最好的老师。这样，学生会紧随你，学习的积极性会大大提高。其次，教师要做学生的良师益友。融洽的师生关系能使学生积极配合教学，在活跃融洽的教学气氛中高效地完成教学任务，收到理想的教学效果。另外建立融洽的师生关系，教师要放下架子，要认识到学生和老师的地位是平等的，教师要主动走近学生，要以朋友的姿态对待学生，让学生愿意亲近你。
二、创造成功的机会，激发学生学习语文的兴趣
人人都有成功的需要，作为青少年的学生这种愿望更为迫切，一旦这种需要得到满足，学生就会以愉快的情绪进行学习。课堂上教师要尽量创设机会，让学生常常感受到成功的喜悦。当学生的作业完成得好的时候，特别是那些得满分的同学，我会大张旗鼓地进行表扬，并做好记录，达到一定的次数，写表扬稿或发给一张小奖状；当一个学生的作文写得较好时，在班上进行讲评后，就收集到班级的优秀作品集中；学生哪方面进步了，及时肯定，号召大家向其学习，只要同学们有了成功，全班同学都要以热烈的掌声进行鼓励、祝贺。
三、树立学习的榜样，引导学生对语文产生兴趣
榜样的力量是无穷的。在语文教学中运用名人的事例、名人名言，能有效地培养学生的学习兴趣，顺利地完成教学任务，具有事半功倍的作用。我是从以下几个方面去做的：一是经常讲一些古今中外名人成功的故事，他们曾经受的磨难，取得的成就，用他们的成功来激励学生立志建功立业。二是用本地本校学习标兵的成功事例现场直播，引导学生对语文学习的兴趣。三是把教室布置得很有文化氛围，张贴名言、警句、对联，以激发学生学习语文的热情，如司汤达所说“一个人只要强烈不懈地追求，他就能达到预期的目的”“最淡的墨水也胜过最强的记忆”“学到很多东西的诀窍就是一下子不要学很多东西”。
四、灵活多变的教学方法，调动学生学习语文的兴趣
再好的教学方法，如果一成不变地天天使用，学生也会感到无趣。语文课上，结合音乐来朗读课文，充分调动学生的听觉器官，让学生在优美的音乐中感受教材内容，会收到事半功倍的效果；也可以把绘画引入到语文教学中来，通过绘画可以把文字变成具体可感的图画，使之更生动、直观；还可把那些故事性强、情节较简单，便于表演的课文，编成课本剧，在课堂上表演。总之，教学方法灵活多样，学生的兴趣也会日益浓厚。
五、运用幽默诙谐的动作或语言，调动学生学习语文的兴趣
教师传授知识，教育学生，主要靠语言来实现。教师的语言只有做到通俗易懂、深入浅出、生动活泼、幽默风趣、逻辑严密，才能紧紧吸引住学生的注意力，抓住进而打动学生的心。由于学生活泼好动，教师更要做到语言形象、生动和直观，而且运用的描述或比喻要符合学生的生活经验和生活实践。
六、挖掘语文之美，让学生受到美的熏陶
大自然丰富多彩，春夏秋冬，风花雪月，都是无限美好的大千世界。语文课本中有许多的生动优美的写景散文，展现了大自然的旖旎风光。例如朱自清的《春》给我们描绘了一幅动人的春景图，让人们感受到了春天的无限美好和大地的无限生机。《海滨仲夏夜》写出夏夜的海滨的迷人景象，给人以宁静舒适的美感。《济南的冬天》把冬天里的山水写得十分动人，使读者对济南的喜爱之情油然而生。大自然是美的，生活是美的，我让学生去发现和感受身边的美，他们的审美能力提高了，是语文带给了他们美的享受，学习语文的兴趣自然产生了。
七、运用多媒体技术，增强学生学习语文的兴趣
新技术使人类进入了信息传播全球化的时代，语文学科的学习也离不开现代信息技术，因为语文学习是一个需要广泛阅读和积累的过程。多媒体技术运用于语文教学活动，这是语文教法不断丰富不断科学化的重要途径，也是教学效率和质量得以不断提高的重要保证。多媒体技术的使用能使语文教学、语文学习、语文课堂变得更为开放，能够有效地拓展语文教学的视野，改变和丰富传统教学的方式手段，扩充教育资源，最大限度地调动学生学习的积极性和参与度。
总之，激发学生学习语文的兴趣，有利于学生自身的语文学习和语文教育事业的发展，著名教育家夸美纽斯说得好，“兴趣是创造一个欢乐与光明的教育环境的主要途径。”因此，在语文教学中，要尽可能运用各种各样的方法使学生对语文产生浓厚的兴趣，这样才能让学生对语文产生愿意学习语文，才能让学生真正学了语文。
参考文献：
［1］霍懋征.霍懋征语文教学经验选编［M］．人民教育出版社，1983.
［2］吴孝亮.谈中学生语文学习兴趣的培养［J］．中学语文，2008（1）.
（作者单位 广西环江毛南族自治县思恩中学）