社区护士夜培训的探讨
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doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.06.381
社区护理是社区卫生服务的重要组成部分，社区护士的素质直接影响社区卫生服务的质量［1］。但社区护士的能力水平尚不能满足广大人民群众的卫生健康需求。因此，对从事社区工作的护理人员进行岗位培训就成为解决这种需求矛盾的有效途径［2］。
为探讨社区护士夜培训的目的与意义，组织社区护士到中心夜培训。社区护士的护理急救、临床操作等水平显著提高，社区护士夜培训十分有效，提高了业务素质，改善了社区卫生服务。
资料与方法
一般资料：新塍镇有社区服务中心1个、社区服务站16个，每个服务站配备1名社区护士，年龄21～28岁，平均23岁；护师职称2名，护士职称14名；大专学历1名，中专学历15名。社区服务中心门急诊科1个，住院病区3个，分别为内儿、外、妇产科。
方法：2010年1月～2011年9月，将16名社区护士分成4组，各分配到社区服务中心的门急诊加住院3个病区，由中心科室护士长排班，每晚1名社区护士，培训时间为17:30～20:30，每3个月1个科室进行轮转。培训内容以临床护理操作、急救为主，协助科室夜班护士完成日常工作。
讨 论
社区护士的素质要求：社区护士要有健康的身体，充沛的精力。良好的精神面貌，健康的心理素质。良好的职业道德素质。还要具备健康教育知识和保健护理方面的教育能力素质。社区护士最重要的是具有较强的业务素质。社区护士要具有扎实的全科护理专业知识，能及时准确地处理健康和疾病中的有关问题，掌握常用护理急救技术，熟悉各种常见病、多发病的护理理论和护理常规工作，要有娴熟的护理操作技能，要掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药物的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。
社区护士的现状：目前社区护理队伍中，护士平均年龄23岁，比较年轻，学历以中专为主，占93.75%，职称结构多数为护士，占87.50%，临床工作经验明显不足，但因为年轻可以有更充沛的精力投入到学习中去。如此护理队伍人员年纪轻、学历低、职称低、缺乏社区护理经验的现状，开展社区护理临床培训工作亟待加强。
社区护士夜培训的目的与意义：2006年卫生部文件要求“社区卫生服务机构有计划地组织社区卫生服务人员到医院进修学习”。由此可见，建立社区与医院之间的护理业务协作关系，提升社区护士业务能力是顺应卫生发展趋势的需要。社区卫生服务的发展需要尽快培养出适应其发展的全科护士，从事社区的家庭医疗护理、预防保健护理、社区康复护理、健康教育和健康指导、临终关怀等多方面社区工作，为社区人群提供多层次、多功能、全方位的护理服务，尽快实现护理、医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育“六位一体”的服务宗旨［3］。年轻的社区护理人员在不影响日常常规工作的情况下，通过临床夜培训，强化训练护理技术、急救仪器使用及操作配合、急救事件救护方法等，积累工作经验，使业务素质水平明显提高。
社区护士的培养影响着社区护理的发展，而社区护士岗位培训是提高社区护士综合素质的重要途径［4］，社区护士夜培训的实践是社区护士岗位培训的有效方法之一，提高了护士业务素质，改善了社区卫生服务，值得推广。
参考文献
1 杨丽,赵秋利.社区护士岗位培训的现状、问题及对策［J］.中国实用护理杂志,2007,23(11):71-72.
2 周艳,刘晓丹,李勤,等.社区护士岗位培训绩效分析与研究［J］.护士进修杂志,2009,24(3):197-199.
3 郭庆平,邓瑞姣.培养全科护士发展社区护理［J］.家庭护士,2008,6(4A):937.
4 曹立新.对社区护士岗位培训的思考与分析［J］.全科护理,2009,7(11C):3089-3090.