如何在议论中记叙

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写议论文如果不用叙事材料就是空洞的说教。然而，当前许多学生却不善于处理叙事材料：或长篇叙事，喧宾夺主；或表意不明，论证意识不强；或中心不突出，观点不鲜明；或平淡无奇，语言无味，等等。要想提高写作水平，增强在议论文写作中对叙事材料的处理能力，应从以下几个方面入手：

一、记叙要简明概括，不要铺陈渲染

议论文中的记叙与记叙文中的记叙不同，它不是单纯的写人记事，也不像记叙文中要求铺垫、衬托、渲染，面面俱到。议论文中记叙的作用是为作者所阐明的道理提供事实依据。在记叙时要求简明、概括，仅仅交代清楚事件或者人物的概貌即可，对于大家熟知的内容可以一笔带过。一般不在各种描段上下工夫，但要注意突出对证明观点起主要作用的部分。

例如：千载兴衰风雨，你静静地伫立于万千苍生之上，仰天长望，唯有无字碑留下了你的慨叹，抚摩着那凹凹凸凸的碑身，沧桑而感慨，你只是略略扬起那时柔时刚的嘴角。此时，风依旧凛冽，苍穹依旧浩渺，你无语，碑无字，却完整地记下了你的不凡。青史依旧为你长流，在那看似空白的无字碑上，却无限延伸着你，那个唐朝女皇的博大与智慧。

――《点点空白 悠悠情思》

通过阅读就会发现上述这段文字描述的主人公是武则天，作者并没有浓墨重彩地叙述武则天的丰功伟绩，而仅仅是抓住了她与主旨相关的材料，予以简明扼要地记叙，以凸显论点。由此可见，议论文中的记叙要简明、概括。

二、记叙要扣合主题，不要旁逸枝蔓

议论文以议论为主，记叙仅仅作为事实论据为议论服务。因此，议论文中的记叙严格地受到论题及论点的制约，与论题和论点无关或关系不大的内容，不可随意叙述，否则就会喧宾夺主。

例如：梭罗走出喧嚣的城市，独自一人踏进了那片古老而神秘的森林，建了一所小木屋居住了下来。或许不为隐身桃源，但确是与世隔绝。梭罗执著于瓦尔登湖的静，更执著于生命的意义。他在世俗之外寻找心中的瓦尔登湖，并用这静柔的湖水给我们写下很多，留下很多。

――《静柔如水》

这段文字紧扣“静柔”这个主题，通过记叙梭罗在小木屋的隐居生活，三言两语便勾勒出一个“隐者”的形象，不蔓不枝，主题鲜明。

三、记叙要叙议结合，不要以叙代议

议论文必须以议论为主，如果记叙的成分过多，就会变成“四不像”。因此，在议论文中举例时，最好用夹叙夹议、叙议结合的方式来诠释论点。

例如：那么是谁“回眸一笑百媚生”放弃了名声和深爱的人，远赴吴国，为自己国家的胜利奉献了一切？那个“沉鱼”的浣纱女使得百姓能安居乐业，使得国家能安定团结。

――《说“安”》

西施有很多可以叙述的事例，作者为了主题的需要，采用夹叙夹议的方式，既凸显了主题，又节省了笔墨。

四、记叙要体现文采，不要平淡无奇

议论文同样可以像散文、记叙文那样用优美的文字来吸引读者，打动读者。我们可以通过准确生动的叙事、变化的句式、多样的修辞、真挚的抒情等来体现文章的文采，增强文章的表现力。

例如：生无所息，是一份坚忍，一份执著。我看见苏武，比大漠还要古老的汉使，守望着他的高原，大漠的风雕刻出手掌的裂痕，大漠的霜雪染白了他的双鬓，草原上的树孤独地守望着自由，雁群年复一年地画出亘古的弧线，我听不见他的哀叹，只看见光而秃的使节棒，是的，它在诉说着尊严、自由与气节。于是我懂得，生无所息不仅是生活态度，更是生命流淌的血液。

――《生无所息》

这段文字生动形象、句式灵活，富有表现力。作者在叙事过程中恰当运用修辞手法，变换句式，并使用多种表达方式，使议论文中的叙事熠熠生辉，文采斐然。

总之，议论文中的叙事应该简明扼要，有所侧重，重心应该倾向于文章所论证的中心论点，此外还应该在此基础上运用一系列语言技巧，使文章具有文采。