爱是教育的责任和义务

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教育的本质在于启发人类善良的本性。无论孩子的天资，身体，家庭如何，他们的童年，少年最美的时节都会在校园里度过，有的十年，有的甚至二十年。不管他们性格如何，他们都是善良可爱的，是积极向上的。如何让他们的善良的本性得以发掘和张扬，这是教育者的简单而艰巨的任务。可以说孩子以后幸福与否，与他在接受教育时期的感受有直接的关系。如何让孩子在他的一生中充满幸福呢？并且使他的这种幸福感一生受用呢？可能除了父母只能有老师能做到。更或者只有老师能做到。那我们的教师就要付出全部的爱，并且要无条件地付出。用心去爱每一个孩子，这就是教育。

教育承载着国家的希望与未来。梁启超曾说：“少年智则国智，少年强则国强。”世界上所有国家都非常重视新一代的力量。关注少年的发展，比拼新生力量。青少年是祖国的希望与未来。学校教育承载着一批又一批可爱孩子的稚嫩的心灵，他们今天所感受的情感，养成的习惯，将影响他们一生。形成的价值取向同时也会成为未来社会的意识主流，形成社会的道德风尚。从“清华现象”中我们深刻感受到了教育的巨大力量，它是无形的却又是充满生命力的。它还会延续和发展。历史上孟母三迁的故事，意义深远。校园的人文环境太重要了，作为教育工作者我们要创造着这样的环境，温馨而祥和，积极而勇敢。它的依托可能就是我们今天所付出的爱，爱之语，简单而丰富。著名教育家曾说过：没有爱就没有教育。我们每天都在重复着简单而平凡的事，并能把它做好，时刻关注着他们的生活与成长，让他们能感受的这种关注，始终感受到快乐，能不断地获取知识，丰富自己的头脑，这就是教育所赋予的一种爱。

爱是一种信任，是一种博大的胸怀。教育是教书育人，我对它的理解是一种润泽。爱孕育了平和，安宁与平等。教育是在为幸福奠基，每个人都希望得到别人的认可与关注，希望体现自己的价值。我承认人各有所长，但我更相信人的潜能是巨大的，如何让他们挖掘自己的潜能，那就需要教师不断地鼓舞孩子，相信他们的能力，并让他们相信自己的能力，孩子定然会让你看到意想不到的画面。孩子需要爱，当我们把孩子的爱箱填满时，教育会轻松，简单。

爱是情感的传递。民族的发展与延续是信仰的传递。民族的发展需要人世间最美的情感——爱。只有一代代地复制这种情感，才能润泽社会上的你、我、他。编制并缔造着一个又一个的奇迹与传奇。教育爱的付出是历史和时代赋予我们的责任与使命。

爱是“赠人玫瑰，手有余香。”当下社会太功利，每个人都忙着索取，忽略了给予，导致没有幸福的感觉。以致很多人发出了：希望很美好，现实很骨感的感叹。于是随风而去。我们承认社会环境的重要性，但也必须看到它的根源在于教育的欠缺。如果爱的教育充满了整个社会，这些可能就不存在了。找回爱，弘扬爱，让世间充满爱，这是长远而艰巨的任务，需要教育者不断地传递和付出，润泽人的心灵。这是教育的使命。

教育是太阳底下最光辉的职业，它不是一个美丽的口号，而是一个真实的写照，如何书写它，靠的是千千万万个教师无私的奉献，无怨无悔的付出。

（作者单位 河北省承德县小范杖子明德小学）