读懂“画中画”,研读“画外音”

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一、高考例题

仔细阅读下边这幅漫画，写出它的寓意。（2005年高考湖北卷）（5分）

分析：本题画面简洁，无文字说明，但寓意明了。一棵大树和两棵小树的鲜明对比，形象讽喻了当今社会过度呵护、一味溺爱的弊端。这种爱是一种病态的、扭曲的爱，所写的寓意只要符合这一主旨即可。

参考答案：大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者借以讽刺当今社会上因为家长过度呵护、溺爱孩子而导致的弊端。

二、高考命题形式

（一）拟写标题

1.漫画标题的作用：揭示漫画的寓意或揭示漫画讽刺的对象。

2.举例：

例1：高处不胜寒

例2：让座

3.总结拟标题的方法：

（1）借用诗词

（2）巧借修辞：双关、反语、拟人、谐音等

（3）运用句式：设问句、感叹句、对偶句等

（4）借用歌词

4.练习：他们在做什么呢？请加标题。

（二）描述画面

1.含义：就是用描述性的语言介绍画面的内容。

2.举例：（06年山东卷）请说明下面漫画的题面内容，50字左右。（3分）

（1）画面分析

标题：砍

主体：人、很多木桩

细节：人拿着斧头，脑袋不翼而飞。

（2）答案示例

2分：这幅漫画中有几个树墩，有一个没有脑袋，手拿斧子的人，一脚踏在中间的那个树墩上。（忽略标题）

1分：一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩树桩，失去了树木的伐木人，拎着斧子。（忽略细节-人物外形）

（3）参考答案：这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拿着一把大斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。

3.小结：描述画面解题技巧

（1）仔细观察画面，弄清漫画的构图

（2）抓住特征说明

（3）客观描述画面

（4）注意说明的顺序

（三）揭示寓意

1.含义：通过漫画揭示出事件的本质内涵。

2.举例：

（1）补充《砍》的寓意：漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。（由画面联想到生活、社会，由一个人联想到一类人。）

（2）仔细观察这幅漫画，描述画面并写出它的寓意

画面上，一个身着制服夹着公文包的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。

这幅漫画告诉人们，对制假售假者不能心慈手软，一罚了之，而必须采取有力措施，斩草除根，严厉惩罚。

三、当堂训练

请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）

（1）审读画面

对象：毒道、想“吸一次看看”的人

细节：人正欲走进“毒道”，“毒道”出口处有一颗骷髅。

（2）合理想象

关系：人走上毒道，就是走上死亡之路

（3）类比联想

由表及里：警示人们要远离，不能试毒吸毒。

（4）参考答案

A：珍爱生命，远离。（对偶）

B：小心别踏进了死亡陷阱――吸毒（比喻）

C：莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。（顶真）