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读懂“画中画”,研读“画外音”

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一、高考例题

仔细阅读下边这幅漫画,写出它的寓意。(2005年高考湖北卷)(5分)

分析:本题画面简洁,无文字说明,但寓意明了。一棵大树和两棵小树的鲜明对比,形象讽喻了当今社会过度呵护、一味溺爱的弊端。这种爱是一种病态的、扭曲的爱,所写的寓意只要符合这一主旨即可。

参考答案:大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。作者借以讽刺当今社会上因为家长过度呵护、溺爱孩子而导致的弊端。

二、高考命题形式

(一)拟写标题

1.漫画标题的作用:揭示漫画的寓意或揭示漫画讽刺的对象。

2.举例:

例1:高处不胜寒

例2:让座

3.总结拟标题的方法:

(1)借用诗词

(2)巧借修辞:双关、反语、拟人、谐音等

(3)运用句式:设问句、感叹句、对偶句等

(4)借用歌词

4.练习:他们在做什么呢?请加标题。

(二)描述画面

1.含义:就是用描述性的语言介绍画面的内容。

2.举例:(06年山东卷)请说明下面漫画的题面内容,50字左右。(3分)

(1)画面分析

标题:砍

主体:人、很多木桩

细节:人拿着斧头,脑袋不翼而飞。

(2)答案示例

2分:这幅漫画中有几个树墩,有一个没有脑袋,手拿斧子的人,一脚踏在中间的那个树墩上。(忽略标题)

1分:一棵棵被砍伐的树木,留下了一墩墩树桩,失去了树木的伐木人,拎着斧子。(忽略细节-人物外形)

(3)参考答案:这幅名为《砍》的漫画中,有许多树桩,一个人脚踏在树桩上,站立着。他一手拿着一把大斧,一手放在抬起的腿上。他砍光了树,脑袋也不翼而飞。

3.小结:描述画面解题技巧

(1)仔细观察画面,弄清漫画的构图

(2)抓住特征说明

(3)客观描述画面

(4)注意说明的顺序

(三)揭示寓意

1.含义:通过漫画揭示出事件的本质内涵。

2.举例:

(1)补充《砍》的寓意:漫画告诉我们,破坏环境,必将殃及人类自身。(由画面联想到生活、社会,由一个人联想到一类人。)

(2)仔细观察这幅漫画,描述画面并写出它的寓意

画面上,一个身着制服夹着公文包的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳,得意洋洋地走了,而那只被处罚的螃蟹心存侥幸,心里想着“元气未伤,咱照样横行”。

这幅漫画告诉人们,对制假售假者不能心慈手软,一罚了之,而必须采取有力措施,斩草除根,严厉惩罚。

三、当堂训练

请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字)

(1)审读画面

对象:毒道、想“吸一次看看”的人

细节:人正欲走进“毒道”,“毒道”出口处有一颗骷髅。

(2)合理想象

关系:人走上毒道,就是走上死亡之路

(3)类比联想

由表及里:警示人们要远离,不能试毒吸毒。

(4)参考答案

A:珍爱生命,远离。(对偶)

B:小心别踏进了死亡陷阱――吸毒(比喻)

C:莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路。(顶真)