孩子的创意来自5000次的肯定

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任何一个时代都最需要富有创造力与想象力的人才。

那么，如何培养出一个富有创造力的孩子呢?这确实是一个很大的课题。但我认为，每一位父母首先要做的就是尊重孩子的创意。

记得有一位亲子教育专家曾说过：孩子的自信来自5000次的肯定。同样的，我觉得也可以发展出另一个观点：孩子的创意也来自5000次的肯定。

女儿艺天从小就喜欢摆弄一些小玩意，很擅长利用小动物玩具与家用物品在家里搞奇特的设计。我很欣赏她的“作品”，经常取出照相机把她的杰作拍下来。这让小家伙每一次都很有成就感。

这不，今天早晨她告诉我她又有了一个创意，那就是用一把青豆与黄豆，再加一只记号笔可以加工成一只青蛙。我对她的创意又大加赞赏，马上鼓励她从幼儿园回家后把这个设计制作完成。

而昨天，幼儿园的老师给小朋友讲了一个《司马光砸缸》的故事，让他们回家后想一想用新的方法救出那个掉进水里的小朋友。女儿回家后，告诉我她想出来的方法是：司马光叫来了一群小猴子，后来小猴子们爬到一棵树上，像水中捞月亮一样地把水中的小朋友捞了出来。这个6岁小姑娘的创意很不错哦！我及时肯定了她。

由此我想到另一个真实的故事：

曾经有一个男孩，他很好动，也很调皮。有一天，他在院子里玩耍，不停地跳来跳去。他的母亲在厨房里洗涮餐具，透过厨房的窗子，妈妈好奇地问他：“你在跳什么呢？”那个男孩像勇士一样兴高采烈地大声说：“我跳到月球上去了！”

如果你是孩子的母亲，你会怎样跟孩子对话呢？

也许有的家长会说：你老是想一些稀奇古怪的事情，快把功课做好！也有的可能会温和一些：快进来吧，宝贝，妈妈帮你洗洗干净！

我们看看那位当事者妈妈是怎样说的：

她愣了一下，但很快就反应过来了，接着她平静地说：“喔，那你千万不要忘记回来哟！”

很多年过去了，这位活泼好动而富有梦想的男孩长大了，后来他成为人类历史上第一个登上月球的人，他的名字叫阿姆斯特朗。

一个伟大的梦想，往往来自于一个小的创意。每个孩子内心都有一个创意小精灵。要培养出一个富有创造力的孩子，首先要善于发现孩子的创意，尊重孩子的创意，这样，孩子的创意就会如泉水般不断涌现。