晋东南地区陵川话语气词“嘞”的语用分析
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摘要：陵川方言语气词“嘞”的语用功能主要表现为：其一，完句功能，有些句子句末只有加上语气词“嘞”，语义上才能自足；其二，标记功能，包括停顿标记和信息标记；其三，凸显情感，陵川方言语气词“嘞”放于不同的句类中，凸显出说话人不同的情感；其四，增添口气，陵川方言语气词“嘞”可以给句子增添不同的思想感彩。
关键词：陵川话 语气词“嘞” 语用
语气词是说话者在言语交际过程中为表达某种语气的需要，而配合语调在句中或句末使用的一类虚词。用语气词表达各种语气是汉语的一大特点，同时在表达语气的多样性和丰富性上是其他表达语气的手段所不可比拟的。晋东南地区陵川方言中的语气词“嘞”常用于陈述句、疑问句和感叹句中，同时也可用于句中表示停顿。下面就对晋东南地区陵川方言中的语气词“嘞”的语用功能作简要分析。
一、完句功能
1982年，陆俭明的《现代汉语副词独用刍议》中提到：“从一部分副词独用时必须带有语气词这一点看，语气词的作用不只表示语气，似乎还有‘成句’的作用。”语气词常常连接非独立句段从而形成句子，例如：“下雨”是个非独立句段，不能成句，句末加上语气词“了”后，“下雨了”可成句。由此说，语气词“了”具有使这个表达式成句的功能，句末有语气词的句子，可以说语义上大都是自足的。
晋东南地区陵川方言中的“嘞”是比较典型的使用频率相对较高的具有完句功能的语气词。在肯定句中有明确的表现。
例如：（1）快下雨
（2）快下雨嘞。
（3）吃饭
（4）吃饭嘞。
上述例子中的“嘞”都具有完句的功能。例（1）中因为没有“嘞”不成话，不能作为说话的情态，例（2）加上语气词“嘞”就完整了，而且可以表明说话人当时的情态，预示着“马上要下雨了”。例（3）是一个动宾结构，不能形成句子，应该还有后续，而例（4）加上语气词“嘞”后就可以收尾作为后续句使用了。同时还平添了一些情态意味，表示“准备好，马上就要吃饭了”的含义。
“嘞”此处是构成陈述句的一种完句成分，作用在于使前面的动宾结构成为话语焦点。其实，“嘞”在疑问句中也有类似的功能，比如学者们经常讨论的“非疑问形式+呢”的疑问句，如：“我们去逛书店，你呢？”其中，“NP呢”中的“呢”附不附载疑问信息引起了学者们的兴趣和争议。而陵川方言中的语气词“嘞”相当于普通话中的语气词“呢”，上例中的“呢”即陵川方言中的“嘞”，它是否附载疑问信息我们暂且不予讨论，但很显然，没有“呢”即陵川方言中的“嘞”字的促成，句子都不成句子。再如：“你去哪儿嘞？”，其中，正是因为“嘞”本身具有完句的功能，指明了前面句子承载的疑问点，因此可以使得前面句子的谓语形式可以不在后续句中出现。同理，在感叹句中，陵川方言语气词“嘞”也放于句末，具有完句的功能。如：“她做的菜可好吃嘞！”
二、标记功能
（一）停顿标记
停顿标记功能主要是就句中语气词而言的。陵川方言中的语气词“嘞”也可以放于句中表示停顿，但停顿的时间长短不同，视具体情况而定，但最长不会长过一般句中停顿的时间，最短不会短过普通两个音节间停顿的时间。书面语中的停顿一般情况下用逗号来表示，所以，我们经常看到书面语中，句中语气词后跟有逗号。
陵川方言中的语气词“嘞”用于陈述句宾语后，表示停顿，同时指明事实时略带夸张。
例如：①你还是党员嘞，一点积极性都没呐（没有）。
②还是三好学生嘞，对班里的事儿一点也不管。
陵川方言中的语气词“嘞”用于陈述句谓语中心语后，表示停顿。
例如：③我说嘞，好好的墙上怎恁（怎么）多了一张画。
④她觉得（认为）嘞，迭（这）不一定就是件坏事。
此外，陵川方言中的语气词“嘞”还可以用于原来对某件事未知，心中有疑惑，后来有人说起那件事自己才知道，同时心中的疑惑也消失了，表示一种恍然大悟的语气，相当于普通话中的“呢”。
例如：――老三住院了。
――我说嘞，咋一直都没呐（没有）见他。
上述例子中，“嘞”放于“我说”后，表示我恍然大悟，同时表停顿。
（二）信息标记
信息标记功能主要也是就句中语气词而言的。不少的语言学前辈们认为语气词用于句中，除了表示停顿之外，还跟话题有关。而方梅认为北京话句中的语气词不能都看作话题的标记，因为句中语气词可用于连词、副词、介词和起篇章连接作用的短语后，如：“反正呀，待会儿再买半斤怎么也就够了。”甚至语气词前是非切分语段，从句法上看，语气词隔开的两个语段不是句子的直接组成成分，如：“我这次生病吧，发现好多人都特别好。”她从信息论的角度论证了“句中语气词实际上是反映句子次要信息和重要信息划分的‘主位――述位’结构的标志。”认为语气词前的部分是次要信息，语气词后的部分是重要信息。用‘次要信息’涵盖了①话题，②连词、副词、介词或起篇章连接作用的短语，③非切分语段，从句法上看，语气词隔开的两个语段不是句子的直接组成成分。我们称这类语气词在句中的功能为“信息标记”功能。
陵川方言中的语气词“嘞”放于句中，可以反映句子的次要信息和重要信息，如“你还说嘞，就恁点事（这么点事儿）也干不好。”其中的主要信息是“你就恁点事（这么点事儿）也干不好。”其次要信息是一个起篇章连接作用的短语，如此，通过语气词“嘞”将次要信息和主要信息连在了一起。因此，“嘞”具有“信息标记”的功能。
三、凸显情感
语气词同情感因素有很大的关联。例如“呢”有表示夸张的功能，语义是表示主观大量；“吧”有表示揣测、商量的功能。而“了”，在说话人发出邀请，答话人表示谢绝时，常用“不V了”格式，这种格式比“不V”要委婉和礼貌得多，具有客气的情感况味。陵川方言中的语气词“嘞”用于句中时，常用于两项对举的假设分句的暂顿，表示一种左右为难的境地。
例如：①吃嘞是吃不，卖嘞是不值钱。
②打得轻嘞不顶事，打得重嘞又舍不得。
③种粮食嘞，怕收成不好；种菜嘞，人手又不够。
上述例子中，“嘞”分别放于前后两项对举的假设分句中，例①表示吃吧，吃不完，卖了呢，又不值钱的一种矛盾心情。例②表示由于孩子不乖，想教育孩子时，打得轻和打得重都不行的一种左右为难的心情。例③表示一块地中，想种粮食，但怕收成不好，也想种菜，但又怕到时候人手不够的一种十分复杂的情感。
而当陵川方言中的语气词“嘞”用于句末时，在陈述句中表示一种平淡的、自然的情感。
例如：④他正吃饭嘞。
⑤他还没呐（没有）写完作业嘞。
⑥我没呐（没有）准备好嘞。
上述几个例子中，例④表示“他正在吃饭”这样一个事实，情感表达上非常的自然。例⑤用一种平淡的口气与情感来表示“他还没有写完作业”这样的一个事实。例⑥同样是一种自然、平淡的情感来表示“我没有准备好”这样的一个状况。
此外，陵川方言语气词“嘞”在感叹句中，表现出惊讶、夸张或夸赞的感彩。
例如：⑦聂（人家）还会做满汉全席嘞！
⑧他做的菜可好吃嘞！
⑨迭（这）个东西真有意思嘞！
上述例子中，由于加上了语气词“嘞”，例⑦表示一种对“聂（人家）会做满汉全席”的一种惊讶以及赞叹的情感。例⑧表示对“他做的菜好吃”的一种夸赞的情感。例⑨表示对“这个东西很有意思”的一种感叹与夸张之情。
四、增添口气
语气和口气的区分最初是由吕叔湘先生提出来的，后来张斌和胡裕树两位先生对语气和口气作了这样的区分：语气（Modality）只有陈述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气等四种。口气（Tone）是指句子中思想感彩的种种表达法，如肯定、否定、强调、委婉、活泼、迟疑等。陈述句、疑问句、祈使句、感叹句这四种句类分别表示陈述、疑问、祈使、感叹四种语气，而表达陈述、疑问、祈使、感叹这四种语气的手段是相应的句调，而不是句末语气词。句末语气词本身虽然并不表示陈述、疑问、祈使、感叹的语气，但是它具有给各类语气增添或消减口气的作用。陵川方言中的语气词“嘞”放于句中，增添舒缓、提醒的口气，放于疑问句句末时，增添深究的口气。
陵川方言语气词“嘞”用于句中列举项之后的暂顿，有缓和语气的作用。
例如：①茄嘞，西红柿嘞，辣椒嘞，黄瓜嘞，都少买上些吧。
②花嘞，燕嘞，猴嘞，鸟嘞，甚也会画。
③烟嘞，酒嘞，肉嘞，甚不得买？
此外，嘞”常用于特指疑问句末尾与前面的疑问代词共同构成疑问。
例如：①你在哪勒（里）嘞？
②你甚时候来得嘞？
③他要咋地（怎么样）嘞？
④困得不行咧，怎恁（怎么）还要走嘞？
特指问句一般由疑问代词提出疑问，希望对方就疑问点作出答复。就是说这种句子本身已经包含疑问语气，又加上语气词“嘞”，就增添嘞一种“深究义”，即进一步追究疑问代词所问的内容。
陵川方言中的语气词“嘞”除了上述的语用功能外，还具有羡余性以及照应性。“嘞”若仅仅表示一种舒缓语气，去掉它仍可以表示陈述、疑问、提顿等语气，我们称之为是羡余成分或羡余度较高。而“嘞”放于对话体中时，由于有上下文的联系与连贯，在较长的叙述或评论的片段中，在表示本句语气的同时，往往会附带一种“照应”功能。这些我们在本文中不作过多的阐释。
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