校园教学资源库的建设之我见

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什么叫教学资源库？顾名思义，教学资源库是指在网络教学中，对教学资源进行有效管理，为各类学习内容对象提供高效的存储管理，为各种使用者提供方便快捷的存取功能，为教学管理者提供资源访问效果评价分析，从而提高教学资源对象的利用率的一种系统服务。

建设教学资源库的意义是为了提高教学质量，使它成为教师教学和学生学习都需要的好帮手。建设教学资源库是把分散资源分类整合，整理和加工学校现有的教学资源，实现网上教学资源的快速共享，通过信息化教学、网络化教学，改变以教师传递、灌输知识为主的传统课堂教学模式，创造出高水平、个性化、高效率的学与教的新模式。

一、教学资源库的种类与功能

（一）简单、安全、性能好，实用、简便、维护成本低的教学资源——FTP架构的教学资源库。笔者认为，校园网资源库的功能简洁，实用，方便维护选择的根本所在，在所有的资源库中，FTP是一种最简单有效，方便管理与使用，安全管理要求高，而且能弱化网络广播风暴，不但强化了安全，还提高网络带宽及效率。

我校的中心交换机是万兆的背板交换容量，千兆到楼层，百兆到桌面的带宽，只要老师能够把自己的资源放在里面，能够很方便地和其他老师进行交流。一台FTP服务器（3.2T容量），用Win2000操作系统+Serv-U6.2，为各部门和老师都分配了自己的私有网上空间，只有拥有者才具有使用的权限。老师只要在办公室将资料放入这个空间，到任何学校的任何地方直接下载自己所需要的课件了。另外学校建立了一个教学素材和成品课件的资源库，供老师教学备课和制作课件使用，减少在网络搜索所获取知识的不足，也减少对互联网资源的使用。

（二）校园网教学资源库的分类整合

1 辅助学科教学资源库。这类资源目前是整个教学资源库的主要内容。以学校购进的、商品化的各学科辅助教学光盘为主。教师通过共享这个资源库，可以找到与教材同步的相关辅助教学软件，极大地提高教学效率。此资源库的容量是巨大的，一般通过光盘压缩技术，将全部光盘分别制作成虚拟光盘文件。这类资源我们将它分成两个子库：

①与教材同步的教学资源库：例如：金太阳的“语文”、“数学”、“英语”这一套辅助教学光盘，跟使用教材是同步的，我们将该教学光盘全部压缩到服务器上。这样，不论是哪个老师，上哪个内容的课，基本能从资源库中找到相应的辅助教学，方便了备课，提高了效率，更提高了学生学习的兴趣和效果。

②与教材相关的教学资源子库：例如：英语教材配套试题听力库；语文听力阅读资源库；语文课文名家范读欣赏资源库……这些资源直接为教学服务，起到了便捷、高效、简易操作、环保等作用。

2 课件制作素材库。资源库建设，还要发挥全校老师共同的智慧，统一思想、齐心协力，共同开发、八仙过海研制出多门学科、不同年级、多种多样的优秀课件。一个课件的制作，大部分的时间耗费在素材的查找中，往往为找一个合适的图片，一段合适的音乐，花费几个小时，甚至于几天。建立一个分类详细，内容丰富的素材库，是学校提高课件制作效率的必要工作。我们在该库中建立了以下几个素材子库，各素材子库又作了更进一步的分类：

①图形图像子库：分成动物库、办公用品、四季风光，建筑风光、山水图、体育运动、食品蔬菜类、天空云彩、交通等素材子库。部分子库按需要可作进一步分类，如动物库又被分成猫、狗、其它等。

②音乐素材子库：分成音效库、midi库、mp3库、way音乐库。各子库同样可作进一步的。如我们将音效分成：动物类、铃声、汽车声、水声、门声、战斗声等。

③背景按钮子库：分成背景库、边框图库、按钮图库。

④动画视频子库：该库直接按语文、数学、英语等学科进行分类。

3 教师自制课件资源库。随着学校教师应用计算机的水平的不断提高，越来越多的老师能自己制作出较为优秀的CAI课件，这是学校一笔丰富的教学资源，我们应该将这些优秀的教学软件，集中起来，加入校园多的资源库中，让全体老师共享成果，同时，也加强了老师间的技术交流。

二、建设教学资源库的步骤

（一）第一步，要使资源“多”起来。为广大师生提供各类资源，教学资源的收集和整理可谓重中之重了。我认为，教学资源的收集可以从以下几方面去落实。

1、教学资源库建设要纳入学校的教学常规管理。2、大力开展计算机操作能力的培训。3、将任务分解到个人，落实责任制。4、组织评比和交流活动。5、加大投入力度，购买优质资源。随着近几年校园网的建设热潮，吸引了大量的优秀公司加盟校园网的软件开发和资源建设。

（二）第二步，要使资源库“活”起来。大凡教师们都知道，有多媒体介入的课堂与一根鞭子一张嘴的传统课堂相比，那教学效果绝对是有区别的。要把资源库当作教育工作者的“好伙伴”，成为他们的得力助手，就需要便于让教师们操作，发挥其方便、高效、实用的作用。作为学校管理部门，也希望老师们大量使用“资源”，把它作为敬业爱岗、工作负责的一种评价制度。

（三）第三步，要把资源库“管”起来。校园网络系统的畅通无阻，无疑是教师们光顾教学资源库的有力保障。我们学校为了确保每一位教师都能顺利地使用校园网教学资源库，专门聘请了网络管理员，经常开展使用校园网络资源的校本培训，随时监管，一旦发现有问题，会在十分钟内赶到现场，并尽最快的可能排除障碍。

（作者单位：深圳实验承翰学校）

（责任编校：白水）