守护微光 第2期

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如果说从火开始有了文明，那么天才头颅中所闪现过的微光则是推动这个时代前进的动力。因为他们用敏锐捕获了微光，用心、力发扬了微光，使其光大。

曾有人问刘路：“你是如何推导出‘西塔潘猜想’的？”他说：“我之前看过别的定理，我就用类似的方法推导出来了。”他的回答似乎缺乏我们所期待的传奇色彩，却证明了哲人所说过的——理论是灰色的，而生活之树长青。理论从来都为所有人所共有，它可能在我们的脑海中掠过，我们却习惯性地将其置于原地。最终，那曾经的微光也便不属于我们了。

当然，相较于贝克勒尔将曝光胶卷置之不顾，居里夫人相信放射性元素的存在确实有着敏锐的直觉。可是如果只是相信这种元素的存在，而没有投入毕生的心血去研究，想必“镭”的发现定是不可能的。一到此时，天才也需放下光环，一如孺子牛一般默默耕耘。这也就是鲁迅先生曾说过的，他不是天才，他只是将别人喝咖啡的时间用在了看书、写作上。因此，如果只是发现微光，而不去守护，那么这微光必将渐渐熄灭，然后不见。

只可惜，现代的大多数人恨不得将心都切开，在这儿撂一块，在那儿搁一块。（一语中的，把脉现代人的思想弊病，力透纸背）美其名曰目光广博，更妄图做全能的复合型人才，其实就像一张摊开的薄饼，没有什么深刻的内涵。

并不是天不时，地不利，如今的物力、财力都达到了从未有过的高度，相比于曾经产生天才的土壤自然肥沃不少。只是我们都变得心浮气躁，不愿意将精力投入到看似没有回报的事物上。难道守护灵感真的是一件那么奢侈的事吗？

其实，要改变这一局面并不是不可能，只要我们从物质层面渗透到制度，再守护住文化的灵魂。苏格拉底曾说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”我们需要点燃孩子和世人对于创新与文化的热情，而不是一味地灌输孩子如何拿高分，如何谋高职。

我们更需要改变“肠满诚好事，余者皆奢侈”的观念，不停留在对于物质的追求上，而是去关注微光，守护微光。

如果用一辈子的岁月去追求物质、权力和所谓的精致人生会不会太奢侈？或许用一生的时间去换取将微光发扬的可能才更弥足珍贵吧……（哲理作结，引我们久久思考）

感动理由

本文之所以得到阅卷老师的青睐，首先在于，考生抓住了材料的关键所在——那就是我们要想从一个平常人蜕变成天才，在于我们能够守护住自己的微光。围绕着这一观点，行文中巧妙地从反面入手抓住了当下一些时弊：贪多求全，缺乏深度；心浮气躁，缺失淡泊；教育功利，缺失文化……可以说深入地探究了问题所在。