圣诞老人给我送鞋啦

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇圣诞老人给我送鞋啦范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

“ 一年一度的圣诞节就要来啦，同学们，假如有一天，你真的碰到了圣诞老人，你会和他说些什么呢？你们之间会发生怎样的趣事呢？今天，我们就开动脑筋，写一写——

“哈哈哈。”当马义头戴圣诞帽出现在教室时，本来安静的课堂顿时活跃了起来。

“我也有。”张鑫也拿出来戴上，“大家看看，漂亮吧？”

孙璞走上前去，“张鑫，借我戴一下，我和马义给大家表演一个小品，行不行？”“好呀，掌声鼓励！”

孙璞和马义“咬”了一阵耳朵，只见马义干咳了两声，学着老人走路的样子，四处张望。孙璞呢？躺在课桌上，好像小朋友在睡觉。

“圣诞老人，你好，你来给我送礼物了吧？”

“孙璞，你……”

当我遇到圣诞老人

习作要求：1.可以写我和圣诞老人的对话，也可以写我和圣诞老人一起做的一件有趣的事……总之，越有趣越好。

2.想象合理，联想丰富，自拟题目，中心突出。

3.标点正确，书写工整。250字左右，满分25分。

“儿子，圣诞节快乐！快起床锻练啦。”“哼，不给买新的运动鞋，我才不去呢。” 一想起我那双补了又补的运动鞋，我就生气，干脆拉起被子，蒙头睡大觉。

（我的运动鞋坏了，想要一双新的—这是习作的线索，也是下文故事的铺垫。）

迷迷糊糊地来到了彩云间 ，突然一道祥光闪现。哇，圣诞老人！只见他身穿白色宽袍大衣，头戴红色三角帽，白色小球蹦前跳后 ，脚穿黑色尖头皮靴，背着一个黄色大布口袋，正笑呵呵地向我招手： “快乐的小朋友，看过来看过来，瞧瞧我的脸，希望能实现；冲我笑一笑，礼物就送到。”“哈哈哈，圣诞老爷爷，看到你慈祥的脸，我感到快乐无比。”“孩子，希望你永远有花一样的笑脸。”只见圣诞老人向我摆了摆手，慢慢消失了。

（我和圣诞老人相遇的经过，圣诞老人的外貌和语言颇具特色。构思巧妙，想象合理。）

“圣诞老人，我的运动鞋坏了，我……”我双手向前抱去， “扑通”，我一下子从床上滚了下来。“好疼呀！”我艰难地爬起来，所以发现原来是一场梦。可笑，我真是想运动鞋都想疯了。我爬上床，看见枕头边果然有一双新运动鞋……

（结尾情理之中，意料之外。圣诞老人走了，没能给我留下我想要的礼物；睁眼一看，枕头边有我梦寐以求的运动鞋。趣味横生，妙不可言。）

这个古老的话题怎样才能写出比较新颖的习作呢？我曾设想：不让圣诞老人送礼物或劝圣诞老人换上靓丽的时装，但感觉那样的话，还能再叫他圣诞老人吗？于是，我就把要买运动鞋的事与圣诞老人的礼物巧妙结合起来，既有和圣诞老人见面、说话的情节，又能体现爸爸妈妈的关心，更能体现我的活泼与调皮。

我被文章的精巧构思所打动，给本文打21.5分，5颗星。

开头点明圣诞节和运动鞋的事，看似随意，实则匠心独具，精心设计；梦境中，圣诞老人的鞋子是特写镜头，圣诞老人唱的“儿歌”符合小朋友的爱好；结尾用摔跤侧面描写“我”的性格特点。当“我”看到运动鞋，文章戛然而止，留有余韵。