抑扬之间见深情

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【技法说明】

“抑”是贬，批评之意，“扬”是褒，赞美之意。所谓“抑扬交错法”，是评判人或事物的一种技巧，指作者通过褒贬来立意。常见的有先抑后扬法、先扬后抑法、抑扬并举法。先抑后扬的“抑”是手段，而“扬”是目的，是利用“抑”“扬”的反差，来作为“扬”的衬托或铺垫。先扬后抑则反之。抑扬并举是对事物做一分为二的评判，有褒也有贬。如果说先抑后扬（先扬后抑）是表现立意的技巧，那么抑扬并举则为立意本身的辩证法。前者可以造成文势上的跌宕起伏，增强艺术效果，后者可以正确评判外物，减少主观片面性。抑扬的关键在于透过现象揭示本质。

运用抑扬交错法，要注意抑扬不能超出客观事物真实范畴，既要服从于写作目的，又要符合事物发展规律和人们认识事物的规律。

我们学过的课文《阿长与〈山海经〉》就运用了抑扬交错法。文章采用先抑后扬的手法，先写长妈妈的缺点，极尽针砭，后写她的“伟大的神力”和对她的“敬意”。鲁迅先生对长妈妈的褒扬是由衷的，文章前部分的“抑”是假，抑中有扬，先抑是为了后扬，“扬”才是作者的真正用心，作者就是通过先抑后扬法，表达了他对中国劳动人民的崇高敬意。这种文章主题鲜明、情感强烈，能给读者留下深刻的印象，写起来也易于操作。

【例文欣赏】

（一）南宋诗人叶绍翁的《游园不值》：

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

诗的前两句写诗人乘兴游园，被拒之门外；后两句却写诗人另有所得，看到了满园春色。前后感情有个落差，前面遗憾，后面高兴。这里就采用了欲扬先抑法。

（二）相传，一次纪晓岚为一个朋友的老母祝寿，当即作诗一首，劈头第一句就说：

“这个婆娘不是人，”

四座宾客都吓了一大跳，纪晓岚却不慌不忙，又念第二句：

“九天仙女下凡尘。”

大家松了一口气，鼓掌叫好。纪晓岚又念下去：

“生个儿子却做贼，”

宴会主人脸上勃然变色，四座咋舌，不敢言语，哪知纪晓岚又从容地说：

“偷得蟠桃献娘亲！”

至此，众人开颜，欢笑举杯。

纪晓岚此处就是运用了欲扬先抑这种特殊的技巧。

（三） “扬州八怪”之一的郑板桥，是清代一位有名的滑稽才子。有一天，他冒着大雨去给一位姓陶的朋友祝寿。他一到，主人便立刻捧出文房四宝，想请他题些贺词之类的文字。郑板桥不假思索，便在纸上写了“奈何”两字。众人不解其意，他也不理会，接着又连写了两个“奈何”，这下可是举座皆惊了。在众人的惊讶声中，他又写了一个“奈何”。一连四个“奈何”，这算什么贺词？主人很不安，木然站着，神情尴尬，贺客也暗暗着急。停顿片刻后，郑板桥微微一笑，挥毫疾书起来：“今日雨滂沱。滂沱雨祝陶公寿，寿比滂沱雨更多。”写完，主人和贺客都轻松地笑了起来，因为整个题词成了：

奈何奈何可奈何，奈何今日雨滂沱。

滂沱雨祝陶公寿，寿比滂沱雨更多。