珍惜英雄 第45期

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翻开史册，我读到了许许多多英雄。但我诧异地发现，一些英雄竟是牺牲后才为人所知的。

昔日，手书“向雷锋同志学习”，于是全国掀起了一轮学雷锋的热潮，以至东北人至今夸耀“俺们那旮都是活雷锋”，然而这是雷锋牺牲后我们珍惜英雄的行为；“学习孔繁森”这一词汇曾在上世纪90年代的大小会议上被反复提及，然而这是孔繁森殉职之后我们珍惜英雄的行为；学习徐洪刚，是他被刺十一刀，几近是死亡之后我们珍惜英雄的行为；学习王伟，也是他死亡之后我们珍惜英雄的行为……

万物皆在变化，唯死亡是为永恒，难道只有这永恒才能使英雄这个无比神圣的词汇发光？难道这就是我们珍惜英雄的行为吗？这是英雄的悲哀，还是我们民族的悲哀？倘若做英雄真的都要历此“磨难”，不知还有多少父母敢教子女做英雄。我想，他们会更希望自己的孩子做个平凡人。于是，多少年前的对话――“儿子：妈妈，长大了我要做英雄。母亲：好孩子，真有出息。”现在则变为――“儿子：妈妈，长大了我要做英雄。母亲：傻孩子，记住，什么都可以做，就是莫做英雄。”

呜呼！长此以往，谁还愿当英雄？救救英雄，不要让他们的精神在死后才得以德被后世；救救孩子，不要让他们心中英雄的光环被死亡的阴影所笼罩。

或许你会认为我是危言耸听，可一些地方竟以不遵守规章为由而拒绝为已然为“英雄”事业献出生命的少年加称号，令人愤怒而又无可奈何。献出生命的英雄尚被漠视，更不必说那些活着的了。

正因为此，我们才总是看到想当英雄的人越来越少。

如果要让我们的生活中频现英雄，只有不断地营造崇尚英雄、争做英雄、爱护英雄的氛围，并且牢记那些为了国家和人民而献身的英雄才能做到。

有人说，没有英雄的民族是可怜的生物之群；有了英雄而不知珍惜，是没有希望的奴隶之邦。这话说得真好。请珍惜我们的英雄吧！

点评

这篇文章针砭时弊，立意深刻。作者紧紧围绕着“珍惜英雄”来行文，结构匀称，脉络清晰。文章一开始提出问题，接着分析问题，最后总结概括，呼应开头，重申论点。文章一气呵成，行文流畅，分析透彻，内容充实。

【作者系江苏省南京市临江高级中学学生，指导并置评：秦 葆】