喜欢多嘴的人

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嘴，今天我们就来说说嘴。平常都是它说我们，今天，我就来说说它。

嘴，分为很多种：臭嘴、快嘴、碎嘴、乌鸦嘴，还有多嘴……在这么多嘴中，我最讨厌的是多嘴。

上课了，语文老师走进教室，一脸阴沉。我们都知道老师要考我们昨天学过的知识，便自觉地合上了书。有的同学神态自若，昨晚复习了，不怕；有的则胆战心惊，心里说，阿弥陀佛，不要叫我，阿弥陀佛……

“来，马超。”老师叫我。我很自信地站了起来。“墨子曰：‘胡不见我于王？’中的‘胡’是什么意思？”老师问我。“是‘为什么’。”我同桌小声对我说。我知道是“为什么”，可我刚要说，我同桌却多了一嘴，让我陷入了矛盾。说出来吧，老师肯定会认为我听了同桌的；不说出来吧，又怕老师认为我根本不会。当时，我真恨透了多嘴的同桌。

回家路上，一群人围在一起，好像在看什么。我挤进去一看，是一位街头魔术师在表演。他伸出右手，手中有一枚硬币，左手在右手上方晃一晃，硬币不见了。这我也会，用磁铁做个戒指，戴在中指上，然后在硬币上方一晃，硬币自然而然就消失了。我也是一位魔术师，不过只给同学们表演。我知道一位魔术师最讨厌什么了——多嘴。我望了望魔术师，笑笑，挤出人群。没走几步，就听见后面传来一声大喊：“哦，他的手里有磁铁。”“混蛋。”我心想。被揭穿了，人们嘲笑魔术师，指指点点地走了，留下魔术师悲伤地留在那里。我想，魔术师心里一定恨死了那个多嘴的家伙。

嘴是用来吃饭、说话、唱歌的，可不是多嘴的。听我的吧，宁可做哑巴，也不要多嘴。

学校：青海大通县长宁镇中心学校；导师：马辉

点评：马超的《喜欢多嘴的人》写了两起多嘴的事件，不论是同桌的多嘴“让我陷入了矛盾”，还是魔术师被戳穿后“悲伤地留在那里”，都刻画出多嘴的人给当事者带来的尴尬与无奈，这种情境是我们共有的生活体验。马超的书写看似简单，实则揭示出生活中的某种尴尬境遇，颇有意味。更加难能可贵的是，此文的语言特别好，机智，俏皮，幽默，简洁，显示出了作者独特的语言表达能力。（周 聪）

（本文获第十三届“新世纪”杯全国中学生作文大赛一等奖）