品生活滋味 扬青春风采

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【文题展示】

我们每个人都经历过绚丽多彩的青春。青春如诗，每一行都写满了激情与快乐；青春如歌，每个音符都充满着希望与期待；青春如风，每天都飘舞着成长的曼妙与自信。不经意间，青春悄然而至，随之而来的有澎湃的奋斗热情，也有受挫时的低沉抑郁；有倍受父母宠爱的幸福，也有逆反时的无尽苦恼；有老师谆谆教诲时的感动，有同学间纯真友情的快乐……奋斗、拼搏、挫折、幸福、烦恼、感动、友情、善良、坚持、自信、勇敢……是否也走进了你的青春，让你感受到了青春的多姿多彩，感受到了青春的无穷魅力。

请以“______走进我的青春”为题，写一篇作文。

要求：①在横线上填上恰当的文字，将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③注意细节，内容具体，感情真挚；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【思路点拨】

青春不仅贴近学生生活，符合新课标要求，而且对面临中考的学生来说，它蕴涵着丰富的信息，能有话可说，有事可写。作为一道半命题作文，在补充题目时，要注意选取自己曾经亲身经历过的，最能触动情思的内容，同时又能切合自己擅长的文体。写作时，可以从以下几个方面入手：

1.精心选材，多维思考。可以从父母的关爱、老师的教育、同学的帮助等角度来写，表达自己从中感受到的幸福、快乐、感动等，展现亲情、友情给自己的青春所增添的风采；可以从自己成长过程中的拼搏、自信、坚强、挫折、烦恼和懵懂的感情等入手，抒写自己的心路历程，体现积极向上、健康活泼的精神风貌；还可以借助清风明月、小溪流水、高山大海等自然景物来抒写青春，表现对它们的热爱、赞美之情。

2.注重细节，刻画描摹。一篇文章没有了细节就如同一个没有了血肉，引不起半点心动的涟漪。在写人记事时，要通过语言、动作、心理和神态等描写，突出人物的性格特征，把一个血肉分明、栩栩如生的人立在读者面前；记事要详略得当，突出主题的事情要详细叙述描写，重锤细敲，与主题关系不大的三言两语，一笔带过即可。

3.切合文体，各显神通。除诗歌外，文体不限，给我们提供了很大的选择空间。长于叙事的同学，不妨首选记叙文或小说，通过动人的故事、感人的情节打动人；知识丰富的人，不妨选择说明文，可以说明一件物品走进自己的青春，带给自己无尽的欢乐或忧伤；长于理性思考的人，不妨选择议论文，发表自己独到的见解；感情细腻、视野开阔的人，不妨选择散文，用丰富的积累、广博的材料说话；创新意识强的人，可以根据自己掌握的文体情况，选用访谈、论坛、广播稿、发帖等非常规的文体。