打还是不打,这是个问题

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇打还是不打,这是个问题范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

“虎妈”余波未尽，“狼爸”烽烟又起。记得虎妈最热的时候，连摇滚歌手左小祖咒都把虎妈上《Time》的新闻转到了自己的微博上，当时即将做爸爸的左小大概也是在暗自思量，将来自己要不要做个“虎爸”？

对于打孩子这个话题，已经有坚定的观点――不能打！比如《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉，每当有记者问起相关的问题，她都要重复一遍自己的看法：如果对方是你的朋友，你会用打人的方式解决问题吗？所以当媒体一再渲染“虎妈”、“狼爸”的棍棒教育，尹建莉甚至开始质疑媒体的报道动机。

媒体这样说，让那些管住自己双手的父母又开始跃跃欲试――打还是不打，这是个问题。很多父母纠结在这个问题上：既然有“虎妈”、“狼爸”那么“成功”的例子，这说明什么呢？

我们身边不乏被打成“材”的例子。我有个全国重点大学毕业的朋友，高中开始接受学校老师的“殴打训练”，开学第一天，当学生们还没有从假期的松散里彻底适应过来的时候，老师课讲到一半开始检查学生们记的笔记，几乎没有人按照老师的规定记录，于是挨个吃耳光，一个女生被老师的一个巴掌从座位上打飞到走廊，可见耳光的力度，这还是出自一个已经怀孕七个月的女老师，其他老师的巴掌该有多力道就不用多说了。这种“教育”不是个别的，到下课时班里还有二十多个人没排上挨打的号。

我这位朋友和他的同学们，就这样被老师“打”进了全国重点。

如今说起来，他们都挺感谢老师，觉得没有老师的“打”，自己上不了大学。可是除了上大学，挨打的经历还给了他们另外的一些影响，诸如有自己要求的时候基本没有勇气提出来，哪怕是毕业多年之后的今天，哪怕他们面对的不再是老师，而是自己的同事或者领导⋯⋯

其实说到挨打，有个例子再典型不过，那就是药家鑫，这孩子如果没有杀人，大概可以算作是成功教子典范了。可是被“打”既是他钢琴考级进入大学的“法宝”，也终究害死了他。父母用“打”发泄掉了自己的怒气，孩子的怒气没有地方释放，一旦爆发，就是自毁式的。

好吧，“棍棒底下出孝子”，已经在中国流传了几千年，只凭小编我的这么几句唠叨，可能还是让您觉得不服，觉得“不打不成器”，那么不妨看看我们的这个专题，也许您会有更多更深的感悟。