孩子说谎根在家长

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孩子在玩耍时，无意中弄坏了东西或闯了祸怕挨大人打骂，常常把错误掩饰起来，当父母发现问他时，他们联想到会挨骂，就会说谎，说不是的。孩子不敢公开承认，而说谎使大人苦恼、恼恨。因为任何一个父母都知道说谎是最不好的习惯，甚至是道德所不容的，所以一发现孩子说谎，就非常气愤，总想好好地教训他一下，于是就狠狠地责备，骂几句，想使孩子有个惧怕心理，以后不敢再说谎。而事实却恰好相反，父母责骂得越厉害，孩子为了怕打骂，闯了祸或做了什么错事，就又说谎。所以说，孩子撒谎，根在家长。

那么家长怎样杜绝孩子撒谎呢?关键是要在家长与孩子之间建立起一种充分信任与理解的关系，这对培养孩子诚实的性格是非常重要的。

孩子的说谎一般有以下几种情况：无意之中的说谎。由于孩子对同一事物的看法和大人有很大差别，有时他们按照自己的理解说出来的事情即被大人认为是在说谎。这当然是很不恰当的。久之，其结果是扼杀了孩子独立分析判断问题的能力。所以奉劝某些家长，千万不要被自己几十年所形成的固有思维模式所套住，要能以童心对童心，善意地去理解孩子。还有一种即孩子不能不说谎，有些家长始终对孩子采取一种居高临下的方式，无论孩子说什么事情都要先盘问一番，是吗?真的是吗?说实话是不是!这是经常挂在一些家长嘴边的用语。开始孩子还会努力的使你相信，时间久了会使孩子觉得你反正是不相信的，我何不……于是便有了许多应对的措施。再有一种即孩子不得不说谎。这经常发生在当孩子做错了某些事情的时候，特别是对一些学习成绩不怎么理想的孩子，如果实话实说，得到的往往是肉体的惩罚，使孩子产生了一种惧怕心理，不如得过且过，先躲过一时再说。应该说家长识别孩子的谎言不是什么难事。关键是当第一次发现孩子有这种倾向时所持的态度和所采取的措施至关重要，应该认真地进行反思，平时要给予孩子以充分的信任与理解。并且要让孩子切实感觉到这种信任，实现所谓心灵上的沟通。让孩、子觉得你对他始终是信任的，而且也是平等的，完全没有必要说谎；这个时候，你的孩子就真正成为一个你所期望的孩子了。

例如我儿子上学后，由于他以前从未上过学前班，刚上学不知道如何考试，交卷时不知道怎么扯卷子，只交一小角，老师给打零分，他也拿回来。对于这种情况，虽然我心里不是滋味，但考虑到实际情况，觉得他不是完全不会；于是就慢慢引导他。我儿子学习、考试成绩只属于中等水平；但是无论考试得多少分都能很诚实地把卷子拿回来，因为我从来因考试成绩责骂过他。我知道孩子在智力上不差什么，关键在于学习方法态度，这样每次把卷子拿回来，我都会和他一起分析，哪里错了，为什么错错，由于多数都是因为不认真马虎造成，所以分析完后，我总会说，假如这里不马虎，那里认真些，这些分不扣掉，你能打多少分，排到多少名，促使他改掉马虎的毛病，同时我也能得知他哪里掌握的不扎实，可以重点地帮助他学习。

虽然在考试成绩上我不追究他的分数，但在平时的学习态度上绝不允许他说谎，一次在课外英语班上老师考英语单词，他照邻桌的孩子抄了，待回来我辅导时，发现了这个问题，及时追问。我告诉他，不会关系不大，咱们可以加把劲补上，但是照抄是品德问题，就跟小偷没什么区别，只是你偷的是无形的东西，小偷偷的是有形的东西，这是一样可耻的。随后，我又借机给他讲一些关于知识产权和盗版等问题，他诚恳地承认了错误，并保证今后不再犯此类错误。

美国著名儿童心理学家基诺特分析儿童说谎的原因说：“说谎是儿童因为害怕说实话挨骂而寻求的避难所。”这话千真万确。孩子一方面被教导“不要说谎”，另一方面却又有因说实话而挨骂的经验。这种矛盾是造成孩子为自己而说谎的主要原因。所以说通常情况下是大人给孩子造成了不得不说谎的形势。总之，孩子说谎是时常发生的事情，要想杜绝孩子说谎，养成孩子诚实的习惯至关重要，但确实不易，它要求我们耐心开导，消除孩子对说实话顾虑。特别现在家长都很关心孩子的学习成绩，但如果因为只追求高分而导致孩子养成说谎的习惯，对孩子今后的成长产生负面影响，那将后悔也来不及了。