文言文课外精读精练(二)

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鹦鹉噪虎

女几之山，鹊所巢，有虎出于朴簌①，鹊集而噪之。鹦鹉闻之，亦集而噪。寒鸦见而问之曰：“虎行地者也，其如子何哉，而噪之也？”鹊曰：“是啸而生风，吾畏其颠吾巢，故噪而去之。”寒鸦问于鹦鹉，鹦鹉无以对。寒鸦笑曰：“鹊之巢木末②也，畏风故忌虎，尔穴居者也，何以噪为？”

①朴簌：小树。②木末：树梢。

1.解释下列句中加点词。

（1）虎行地者也（ ）

（2）故噪而去之（ ）

2.用现代汉语翻译下面的句子。

问于鹦鹉，鹦鹉无以对。

3.鹊“集而噪之”的原因是________________。（用原文语句回答）

4.这是一则寓言，其寓意是____________________________________。

1.行走；因此。

2.（寒鸦）问鹦鹉， 鹦鹉没有话来回答它。

3.是啸而生风，吾畏其颠吾巢（故噪而去之）。

4.凡事不要人云亦云（东施效颦），盲目跟风，要有自己的主见；凡事要根据实际情况采取相对的策略。

欧阳修论作文

顷岁孙莘老①识欧阳文忠公，尝乘间②以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”

①孙莘老：人名。②乘间：乘机。

1.解释下面句中加点的词。

（1）①如此少有至者（ ）

（2）②多作自能见之（ ）

2.翻译下面的句子。

尝乘间以文字问之。

3.欧阳修认为提高作文水平的方法是_________________________ 。（请用原句回答）

4.学习本文，对于写作，你有什么感悟？

1.（1）达到；（2）动词，（练习）创作（写作）。

2.曾经乘机拿文章问（请教）他。

3.唯勤读书而多为之。

4.略，言之有理即可。

迂公修屋

有迂氏者，世称迂公，性吝啬。篱败不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注。妻子东匿，仍半身淋漓。妻且号且诟①，诘曰：“吾适②尔，因汝家富，不意乃受此累。汝何以为父？何以为夫？”迂公无奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不见雨兆。迂公叹曰：“适葺治，即不雨，岂不徒耗资财？”

①诟，责骂。②适，指女子出嫁。

1.解释下列句中加点词。

（1）篱败不修（ ）

（2）妻且号且诟（ ）

2.用现代汉语翻译下面的句子‘

旦日，延人治屋。

3.文中直接表现迂公“性吝啬”的言行有：（原文语句回答）

（1）--------------------------------

（2）--------------------------------

4.“迂公修屋”故事的寓意是__________________

1.（1）整治，修理；（2）大声叫。

2.第二天，迂公请人整修屋子。

3.（1）篱败不修，瓦裂不葺；（2）适葺治，即不雨，岂不徒耗资财。

4.讽刺了缺乏远见的人，批评了一种目光短浅，看不见长远利益的人。

周敦颐

周敦颐，字茂叔，道州营道人。为分宁①主簿②。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩。不听，乃委③手版④归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。

①分宁：地名。②主簿：官名。③委：抛弃，扔弃。 ④手版：即笏（hù）板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。

1.解释下列句中加点的词语。

（1）有狱久不决（ ）

（2）囚得免（ ）

2.用现代汉语翻译下列句子。

有囚法不当死，王逵欲深治之。

3.敦颐“将弃官去”的原因是_______________。（用自己的语言表述）

4.联系全文，对“王逵最终所明白的道理”理解最恰当的一项是（ ）。

A. 周敦颐善于断案，才智在自己之上。

B. 周敦颐为人正直，刚正不阿，自己拗不过他。

C. 做事不能一意孤行，要根据实情来断案。

D. 为人不能太残酷凶悍，要善意待人。

1.（1）案件；（2）得到、获得、得以。

2.有个囚犯按法律不应该死，王逵想要严厉地惩办他。

3.王逵对囚犯的量刑不公正，还不听取周敦颐的意见。

4. C

僧荐重元阁

苏州重元寺阁一角忽陷。计其扶荐①之功，当用钱数千贯。有游僧曰：“不足劳人。请一夫斫木为楔②，可以正也。”寺主从之。僧每食毕，辄持楔数十，执斧登阁，敲槌其间。未逾月，阁柱悉正。

①扶荐：扶，支撑，荐，铺垫。 ②楔：插在木器的榫子缝里的木片，可以使接榫的地方不活动。

1.解释句中加点词。

（1）计其扶荐之功（ ）

（2）不足劳人（ ）

2.“请一夫斫木为楔，可以正也”这句翻译正确的一项是（ ）

A.请一个人把木头削成楔子，可以把这作为正确的。

B.请一个人为了楔子劈削 木头，可以把寺阁扶正。

C.请一个人削木头作为楔子，可以把这作为正确的。

D.请一个人把木头削成楔子，可以把寺阁扶正。

3.“苏州重元寺阁一角忽陷”，游僧修缮的结果是_______________（用原文语句回答）。

4.游僧能够省钱、省力、省______地完成任务，可见他是善于观察、 善于______的人。

1.（1）计算；（2）值得。

2.D

3.（未逾月）阁柱悉正。

4.时；思考/动手。

诗画皆以人重

予尝谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金①；章、京、卞②岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，使颜鲁公③书虽不工，后世见者必宝之，非独书也。诗文之属莫不皆然。

①兼金：价值等于平常金子几倍的好金子。②章（dūn）、京、卞：京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅长书法，都被《宋史》列入《奸臣传》。③颜鲁公，即颜真卿。工书法，自创一体，对后世影响很大，人称“颜体”。为人正直，忠君爱国。

1.解释下列句子中加点的词语。

（1）独其人之贤者传遂远（ ）

（2）诗文之属莫不皆然（ ）

2.用现代汉语翻译下面的句子。

章、京、卞岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。

3.下列对文章的理解与分析错误的一项是（ ）

A.作者认为苏轼、黄庭坚的书法绘画作品流传下来不只是因为他们技艺高。

B.作者认为章、蔡京、蔡卞等人也都是些精于书法的人。

C.作者认为颜真卿的书法其实不好，后世喜欢的原因是颜真卿的品德好。

D.本文标题表明了作者的观点，就是本文的论点。

1.（1）流传；（2）类。

2.章、蔡京、蔡卞（这些奸臣）难道不擅长书法吗，但是后世的人把他们的作品当粪土一样看待，一钱不值。

3.C