再现生活的精彩
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【读美文】
天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚，望着，望着……
（节选自《十里长街送总理》）
有一次，我碰上巩乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨，那雨来势之快，可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落，雨脚之猛，竟能把牧草覆盖的原野一瞬间打得烟尘滚滚。就在那场暴雨的豪打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不安分的精灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻式地在这原野上汇聚了，小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋场面！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然像临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多；牧人在不可收拾的潮水中被携裹，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。
雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声、雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切，得在飞速移动中展现，几分钟后，马群消失，暴雨停歇，你再看不见了。
（节选自《巩乃斯的马》）
学技法：这是典型的场面描写，写的是首都人民在阴冷的天气当中，站在十里长安街上为总理灵车送行时的情景。不仅写了人多，写了人们的悲痛和等待灵车到来时的复杂心情，还写了不同人物的神态、动作，淋漓尽致地刻画了首都人民怀着无比崇敬、怀念、悲痛的心情为送行时催人泪下的场面。
学技法：点面结合。所谓“点面结合”，就是既要处理好文章整体结构和整体场面的总貌，又要精雕细琢场面中局部细节的“点”，有点有面，再兼顾一般。比如本段中作者浓墨重彩地描绘了一幅暴雨雷电下万马奔腾的壮阔图景。在这个场景中，作者典型地刻画出马的生命活力，展示了生命的潮流在自然的鞭策下纵横驰骋，所有外界的羁绊都不放在它的眼里。作者采用了点面结合的方法：画横线的句子展现的是马群奔腾的壮观场面，这是面的描写；而画波浪线的句子则描写了不同马的不同表现，抓住了处在不同年龄层次的马的特点，这是点的描写。点面结合，由面而点，为我们描绘了一幅壮阔的万马奔腾的场面。
【技法总结】
场面设计的方法：
1.定场面类型。场面描写按空间可分为全景式、特写式和结合式三种。从场面的内容来说，又有大与小、简单与复杂、动态与静态、作者参与与旁观、严肃与活泼、紧张与和缓、热闹与冷清、喜悦与悲伤等种类。
2.定气氛基调。把握场面的情感基调，是营造特定情境，渲染特定气氛的需要，最终为展现人物的性格，揭示主题服务。场面的基调一般有严肃与活泼、紧张与和缓、热闹与冷清、高兴与悲伤、平静与刺激之分。
3.定描写角度。可根据写作的需要和内容的特点，对俯视、仰视、平视等描写角度及远观、近看等描写距离进行精心选择和组合。
4.定描写顺序。常见的场面描写顺序有时间、空间、主次、详略、点面、总分等。
5.定叙述人称。描写场面时常用的人称是第一、第三人称，它决定具体描写时是采用我式串连还是他式串连方式。
6.定描写笔力。确定是采用工笔细描还是粗笔勾勒，是详写还是略写。
场面描写的要领：
1.要视野广阔，关注典型。
在一个活动的场面里，常有许多事情同时发生，因此要观察全面、细致和事物。既要观察整体，看到众多人物的表现和环境气氛，也要看到典型的人和事。这样才能获得更多的写作材料。
2.要分出主次，理清头绪。
要写好场面，既不能面面俱到，又不能只写一点不及其余，因此，理清头绪，有详有略，分清“宾”“主”，才能有层次、有条理地展开描写。
场面不论大小，都人物众多，事件繁杂，因此要正确处理人物、环境、情节之间的关系。场面描写是特定环境中以人物活动为中心的“动态”的描写，显然，场面描写的重点不是周围的环境，而是情节进程中的人物活动。描写人物活动时，应以环境描写为辅，以中心人物为核心，以群像为衬托，这样才能准确地展示人物间的关系，表现人物的精神面貌。
3.要点面结合，选好角度。
4.要写出动态，突出气氛。
场面描写是以人物活动为中心，将人物活动交织在一起的“动态”描写，这就决定了场面描写不仅要写出人物的生活场景及客观环境，更要着力展示人物的命运发展及其言行举止、喜怒哀乐的变化。
5.要方法多样，语言形象。
场面描写中人物描写是重点，描写人物时应注意描写其语言、动作、表情、心理等，并且将几种描写交叉进行，还要交叉写出围观者的反应，把场内外交织在一起，从而构成一幅生动的画面。
无论哪种描写，都必须是人与景、点与面、动与静、见闻与感受、叙述与议论、全景与特写、群体与个体、场内与场外的自然巧妙的结合。
场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写法是不够的。应充分调动听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉等各种感官去观察当时的气氛和不同人物的表现，要抓住景物的形状、颜色和动态变化，展开想象；要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式，以及映衬、象征等多种手法，或（面上）勾勒，或（点上）描摹，或对比，或衬托，或制造悬念，或预设伏笔，或制造冲突，或刻意渲染，多手法、有侧重地烘托气氛，让人物形象在场面中鲜活起来。
场面描写要讲究语言艺术，而言行描写又是描写的重点，因此，通过精选动词、形容词，适当运用比喻、排比、借代、夸张、反衬等修辞手法，会使场面更加逼真感人。
【材料展示】
生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔
谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的寿命。——库尔兹
生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。
——车尔尼雪夫斯基
人们说：生命的长度有限，但生命的宽度则由你自己决定。
【话题延伸一】活着，就要精彩
秦淮，纵然也有鸿野饿殍，但它自古不乏朦胧之美。秦淮八艳美艳动人，世人皆知，但她们也经历了世间的冷漠与安危。在这冷漠和安危中，她们用如花的青春，演绎着生命的价值。柳如是救百姓于水深火热之中；寇白门侠肝义胆，古道热肠；顾眉宁为玉碎，不为瓦全；李香君血洒桃花扇……
哦，秦淮，你的清泪别样浓，你的月儿别样明，你的女儿也这样坚贞勇毅……秦淮水依旧奔腾不息，生命的价值也在潺潺流水里永世传颂。
【话题延伸二】奉献中凸显价值
爱因斯坦说：“一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他获得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”罗阳用事业和生命为我们诠释了一个人价值的真谛。
人的价值取向往往可以看出社会群体追崇的社会风尚。曾经我们那么热衷于探索比尔·盖茨积累财富的秘密；曾经我们那么狂热于拜读拿破仑的传记；曾经我们吃不下饭，睡不着觉，就为了获得一张喜欢的影视明星或歌星的签名。社会需要这样的人，这没有错，但这并不是我们追求的人生价值的全部。百姓要过上好生活，中国要和平崛起，中国在世界想多一些发言的权利，就应该多依靠像罗阳这样具有以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的人才。