“网”住的翅膀

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摘 要：当代学生的生活是丰富多彩的，在如今发达的网络时代，学生是我国网民的主力军。上网可以说是一件平常而又正常的事，但由于自制力较差导致长时间沉迷网络而不能自拔的情况。很多同学上网时全力以赴、全神贯注；上课时却无精打采，萎靡不振，这样严重危害了身心健康，并且容易导致学业被荒废。我们可以通过分析这些负面的影响找出相应的解决方案帮助那些大学生恢复心理健康，杜绝网瘾。

关键词：网络；青少年；网游；网瘾

既然谈到了网瘾的问题，我们首先要了解一下什么叫作网瘾。网瘾英文简称为IAD，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。由于花费过多时间上网，以至于损害了现实的人际关系和学业事业。

是否错在互联网？那么让笔者先提出大部分人的疑问――是不是因为互联网的存在才导致种种网瘾少年和少年犯罪的产生呢？网络本身是否应该存在于这个社会上渐渐成了一个重点问题。那网络真的就有错吗？笔者打算用两点来阐述。

一、网络本身的利弊

网络上有着许多的资源，他可以提供学习的新渠道，就像我们常说的：“这个东西我不是很明白，上网百度一下吧。”一个最基本的生活例子，我相信大多数人都有这种经历，或者是自己，或者是身边的人，网络在我国目前教育资源不能完全满足的情况下，它可以提供更多的知识，与人分享更多的成果，并且着实方便了许多，但这种方便也助长了网络上的各种毒物，他们利用这种传播速度快，范围广的优势传播不良信息，这些信息会被青少年有意无意地在网络中浏览到，从而对一些还没有自制力的青少年造成了影响。这时候我们就应该理性地看待网络这把双刃剑，如果使用不当会贻害无穷，正确使用则会大有裨益，它并不是我们应该躲避的山间怪兽，我们不应该一棒子将其打死，而是理性地看待，并且正确使用。

二、最热议的网络游戏

网络游戏到底应不应该存在于青少年当中？我们都说好玩是青少年的天性，适当的娱乐和休闲也是在这个生活压力和节奏非常快的社会中的解压方式，网络游戏的存在并非是只会让人予以沉迷并造成不良影响，适当的网络游戏是可以的，他可以充实学生的课余文化生活，缓解他们学习和来自父母望子成龙望女成凤的压力，但还是前面的提到的两个字――适当。过度的游戏势必会带来危害，会导致青少年的精力全都投身于游戏，无心思学习，甚至严重能使青少年的身心健康受到影响。归根结底把握住度才是重要的，青少年的自制能力极其的差，包括一些已经成年的大学生，在脱离的父母监管下的大学生也会过度的给自己最大自由不加限制，凡是都讲究一个度，超过了这个度好事也会变成坏事，网络游戏本身没有错，他存在并且在全球各地都存在甚至有国际性的大型比赛，这证明他的存在不是违背社会违背世界的。当代学生网瘾产生的原因。

既然不是互联网的过错，那青少年学生存在有网瘾现象的原因到底是什么？首先笔者要分析的是个人原因和心理原因。

（1）我们要谈论的就是现今学生最大的问题――心理上的孤独。现在的90后、00后大部分都是独生子女，他们在面对如今的中国应试教育的时候难免会产生学习上的紧张和各种压力。在家中，独生子女没有同龄的伙伴可以让他们倾诉和交流，他们会感到孤独，无处宣泄自己的烦恼，和成年人交流的时候又总是觉得交流不便。而在网络上就完全不同，他们可以按照自己的需要和喜好扮演一个令自己满意的角色，并且弥补在现实生活中的缺憾和不足，这足以让青少年慢慢地步入网络难以自拔。

（2）亲少年认为网上是一种可以逃避现实的手段。青少年都有着争强好胜的心，都想要让自己成为关注对象，让所有人对自己认可，在失利或者是经历的挫折之后，青少年很容易的选择逃避，这时候网络便成了理想的存在，原因在于网络上所有人的身份都是非真实的，青少年在谈论什么的时候可以畅所欲言，可以逃避现实，想倾诉什么就倾诉什么，从而寻找“理解”自己和与自己同样感觉的人。

（3）青少年叛逆的心理。青少年成长过程中总会认为自己已经长大了，可以判断对错，可以不用别人约束，所以在家长以及老师的严厉训斥和警告中他们会更加的希望进入网络，和家长以及老师作对，产生了你说东，我非要去西面的心理。这些都会让青少年在千奇百怪的网络中被不良信息所诱导。

那么如果排除了以上的个人因素和心理原因，又是什么能导致网瘾的发生呢？我们知道如今的家长和老师把考试成绩作为评判孩子优劣的唯一标准，在沉重的学习负担下，孩子们很容易产生厌学情绪，尤其是那些在学业竞争中“失败”的孩子，更容易进入网络世界。在他们看来网络游戏、网络聊天、网络视频是逃避现实的最佳场所。他们在这个虚拟的世界中可以获得现实世界中无法得到的成功体验，得到充分的心理满足，这样网络提供了一个最廉价的找回成就感的途径，于是很多孩子迷上了网游。

还有就是网吧的存在，不能说网吧的存在完全是引诱学生和青少年产生网瘾的原因，但这种独特的中国式产物，他遍布每个角落，为广大的青少年提供了完美的上网去处，而网吧的经营者们是以营利为目的，他们并不考虑太多因素，所以为那些没有具备辨别是非能力的未成年大开方便之门，这样会引起青少年上网不当，导致沉迷。最后可以说是我国对网络监管和青少年上网监管不严格的原因，青少年没有太好的自控能力，他们对万事万物始终保持着好奇心，所以他们有时候并不知道什么是对，什么是错，网络上传播的不良信息可以轻易地诱导青少年走向歧途。而我国对网络和青少年上网的相关政策和法律也有待完善。

三、总结

从以上的分析我们可以看出我们不能完全地将错归功于网络，网络本身良莠不齐，它并没有成为一个不该存在之物，他有着自己的好处，那么回到一开始的疑问究竟是什么“网”住了青少年使其无法飞翔？前面笔者的分析阐述了青少年产生网瘾并不单单是因为网络的存在，没有了网络的存在我们为依旧有一些走上歧途的青少年，或沉迷于自己的年轻的“爱情”或者为所控制，抑或者变成了不良少年等等，这充分证明就是这些所谓的诱因导致了青少年的沦陷，没有了网络，只要有着这些个人因素和社会因素终究还会出现各种“瘾”。

那么“网”住青少年的便是那些种种原因，而并非是因为网络的存在，而是种种的个人因素，心理因素和社会因素共同影响造成的，在个人因素和心理因素上我们需要家庭、和教育方面的支持，面对现在的网络时代，作为家长，不要害怕自己的孩子上网出现网瘾而对其进行封闭网络的错事，首要任务是正确的引导青少年上网，系力学研究结果表明，越是有秘密感的事物，越让人有强烈的好奇心，对于青少年来说，网络也是一样的，家长越控制，青少年越好奇，这样便会导致青少年偷偷地上网，抑或走进网吧，针对这种情况，作为家长，要积极开放的心态来看待互联网，向青少年客观的介绍网络，同时教育其正负面的影响。引导青少年做到善于网上学习，善于从中正确的缓解自身的压力而不是沉迷于虚拟世界。在教育机构方面，学校应加强网络安全教育，正确引导青少年的上网心态，正确认识网络的虚拟性和自由性，能够让青少年在网络虚拟环境和现实生活中自如的转换而不是本末倒置的沉迷于虚拟环境中。而对于其他的社会因素就是网络建设者需要加强完善网络制度的建设，对网络上的毒物进行禁止，排除网络上污秽不堪的一面，净化网络。国家需要设立相应的机制，建立相关规章制度，加大网络上的监督和管理。

青少年正处在成长发展的关键时期，辨别是非、自我控制能力比较弱，正确地学习网络、掌握网络、使用网络是进入信息时代的必由之路。对于青少年网瘾的预防和消除，我们不能一味采取封堵禁止的办法，要多于他们交流沟通，正确地引导他们上网，提高自我保护能力，不能让网瘾“网”住青少年欲飞的翅膀。

参考文献：

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[2] 邓锐.大学生网瘾调查与分析[J].教育信息化，2005.

[2] 周涛.大学生社交焦虑与网络成瘾的相关研究[J].湖南师范大学教育科学学报，2003.

[3] 王冲.网瘾症的基本问题探析[J].教育科学，2004，20（2）.

作者简介：宫泽世（1993―），男，内蒙古扎赉特旗人，本科在读。