从贵州省旅游市场浅谈高职涉外旅游专业的发展

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贵州省有着得天独厚的旅游资源，“多彩贵州”这个称谓已经享誉全中国，随着全中国旅游市场的快速发展以及贵州省人民政府的大力支持，贵州旅游市场日新月异，蒸蒸日上。尤其是近几年以来，由于国外旅游市场的迅猛发展，贵州省出入境旅游也呈现出一片勃勃生机的景象，由此贵州省缺乏涉外性旅游人才的问题也凸显出来，本文本着适应贵州省旅游发展的大原则，浅谈高职涉外旅游专业的发展问题。

一、贵州省旅游市场现状

贵州省旅游资源得天独厚，拥有神秘雄奇的自然景观，古朴浓郁的民族文化，舒适宜人的气候条件。这些丰富的旅游资源加之日渐看好的市场前景，决定了旅游业必然会成为贵州最具比较优势和发展前景的产业。

（一）丰富的旅游资源

贵州旅游资源富集，特色鲜明，优势突出，特别是贵州以喀斯特风光为主的，即集瀑布、溶洞、湖泊为一体的自然风光；以贵阳、六盘水等为代表的避暑休闲度假资源；以西江、肇兴、音寨等为代表的原生态民族文化资源；融合了以长征、四渡赤水等为主的红色文化，以屯堡为主的老汉族文化，以镇远、青岩为代表的历史古镇文化的历史文化资源以及城市、核心景区周边乡村旅游资源。贵州独具特色的黔味饮食文化、丰富的物产（中药材、山野特产、民族工艺品等）更是吸引着大量的外国客人。

（二）爽爽的气候条件

适宜的气候也是一种独具优势的旅游资源，是吸引旅游者，尤其是吸引度假旅游者的重要旅游吸引物。

贵州省属于多阴雨的高原中亚热带季风气候，大部分地区冬季无严寒，夏季无酷暑，因此，贵州省几乎可以常年开展旅游活动，吸引了大量中外游客。

（三）丰沛的水资源

贵州水资源丰富。境内河流纵横，瀑布众多。黄果树瀑布世界知名。众多的河流造就了大量的漂流资源。而以赤水河水酿造的茅台酒，被称为“国酒”，更是誉满全球。

二、高职院校涉外旅游专业存在的问题

贵州省旅游发展形势大好，越来越多的国外旅游者被这里山清水秀的自然风光和保护完好的少数民族风情所吸引，但是贵州省的涉外导游并不多，这个问题在旅游业高速发展的今天更加凸显出来。近年来，高职院校也在为培养涉外旅游人才做努力，但成效并不大，究其原因大致有以下几点。

（一）涉外旅游专业师资不足

从贵州省的各大高职院校看来，能够独立纯英文教学的教师并不多，而法语，德语，西班牙语等教师更为稀缺。大部门涉外旅游专业的教师由学英语专业和旅游管理专业的教师组成，所以在教学上，英语专业的老师不熟悉旅游领域，而旅游管理专业的老师又不能娴熟的运用语言能力为学生答疑解惑，造成了涉外旅游专业并不“专业”的问题。

（二）涉外旅游专业课程拼接严重

课程体系建设在一个专业中的重要作用是显而易见的，一个专业到底应该开设几门课程，具体开设哪几门课程，这些课程应该分别安排在哪几个学期，这些都是值得大家好好思考的问题。但是，大部分高职院校的涉外旅游专业课程基本上是英语专业课程和旅游管理专业课程的简单拼接和叠加，并没有建立起适合这个专业的独立课程。

（三）家长学生对涉外旅游专业认识过于片面

很多家长简单的认为，涉外旅游专业不过也就是培养导游而已，只是可以带国外的客人罢了。在历史文化底蕴并不是十分厚重的贵州省，很多家长都认为做导游是一个特别没有前途的职业，认为导游这种职业只是在吃“青春饭”，没有任何发展可言。家长的这种认识对学生本身有着极大的影响。所以导致部分高职院校辛辛苦苦的建立起涉外旅游专业，却没有学生前来报名，即使有一定的录取率，也会因为低报到率而被取消。

二、解决高职涉外旅游专业所遇到的困难

（一）实施高层次人才引进，教师进企业计划

在贵州省各大高职院校实施高层次人才引进，教师进企业计划。可以引进国内外知名旅游管理学院，酒店管理学院的高级人才；外聘国际国内著名酒店管理集团管理层人员作为学校客座教授，不定期来做报告或者讲座。学校可以有计划的派送涉外旅游管理专业的教师到有经验的学校进行交流和学习；可以让教师直接进入知名旅游企业进行培训和实践。

（二）建立有涉外旅游专业特色的课程体系

根据高职涉外旅游专业的定位，结合贵州旅游市场的情况和用人单位用人的情况，建立具有高职涉外旅游专业教学特色、突显职业教育、多学科结合的课程体系。作为面向职业和岗位的高职教育，课程体系设计一定要与市场紧紧相扣。构建课程体系之前必须认真分析问题，有计划的到涉外的旅游市场和企业中去进行调研，明确将要开设的课程是目前企业需要的并真正能学有所用

（三）加大宣传力度，正确认识涉外旅游专业

各高职院校要加大宣传力度，让广大家长和学生正确认识涉外旅游专业。涉外旅游专业培养人才的主要范围包括：旅行社高级领队，涉外导游，高端酒店前厅、客房、餐饮以及销售等部门的高级管理人员；除此之外，还可以从事景区的外语讲解与管理工作，涉外业务的翻译工作以及旅游行业的行政工作等。事实上，涉外旅游专业的就业面是相当广阔的，具有很大的发展潜力。

贵州省高职院校涉外旅游专业在发展上遇到了一些困难，同时也是一次机遇，这些困难相信也是全国高职院校在发展涉外旅游专业过程中曾经遇上的，我们可以借鉴好的解决方法并结合本省高职院校的具体情况，变困难为机遇，为贵州省的旅游业发展添砖加瓦，为其更好更快更稳定的发展和壮大贡献出自己的力量。

（作者单位：贵州职业技术学院）