成长路上学会“沾光”

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇成长路上学会“沾光”范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

提起“沾光”，在我们意识里闪现的首先是一个贬义词，自己的专业成长怎么能光想着沾光呢？是不是有点太那个了？您先别急，听我慢慢道来。

一、教师的专业成长要学会“沾自己之光”

唐太宗李世民强调“人才有长短，不必兼通”，事实也证明“狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为它有突出的优点。”所以，我们要想尽快的成长起来，首先要正确认识自己，找准自己的长处和优势，并尽力发挥、扩张，学会扬长避短，沾自己优点、长处的光。

初为人师，我也曾为形象不好而自卑，普通话不流利而焦虑，教学经验欠缺而苦恼。但转念一想，形象不好但我有爱心，普通话不流利但我语言优美，经验不足但我有激情。更难能可贵的是我还有两大法宝：好（hǎo）说话和好（hào）说话。因为我好（hǎo）说话，不管是同事还是学生，我几乎是有求必应，竭力而为。这样一来，同事帮助我、学生喜欢我，自己逐步走向了专业成长的第一步--成为学生喜欢的老师。因为我好（hào）说话，不管是不是自己教的学生，我都喜欢主动与他们打招呼，拉家常；碰到同事研讨教学，我也喜欢立即参与其中；就是在出行的路上，碰到自己感兴趣的话题，我也会和陌生人谈笑风生。时间一长，我积累的教学资源越来越多，课堂也越来越鲜活，做起学生思想工作来更是得心应手，为自己的专业成长奠定了基础。可见，善于扬长避短，是我们成功的关键，当然这里也有一个不断探索、反思的过程，这个过程，考验着我们的耐心和毅力。

二、教师的专业成长要学会“沾机会之光”

机遇对于我们成功的重要性是不言而喻的，许多人喜欢抱怨机会的不公平，其实，我们都听过这么一句话：“机会只光顾那些有准备的人”，更多时候，机会是靠我们自己争取的。我特别欣赏运动员“以赛代练”的训练方式，其实，在我们的成长过程中，这种做法同样奏效。现在，我们教师的赛场也有很多，各级优质课、教学能手、教坛新秀等的评选，课堂大赛、演讲、才艺展示等等，都是我们小试牛刀的方式和途径。不过，很少有人抱着锻炼、提升自己的心理参赛，我想说，这正是我们“沾机会之光”的大好时机。人都有惰性，真的，“不逼自己一把，你不知道自己有多优秀”。我们可能都有这样的体会，一年一年的常态课上下来，感觉不到多大的进步，但是，一次参赛的经历，很可能成为我们专业成长的一块跳板，让我们达到一个新的高度。记得第一次参加市优质课大赛，作为偏远农村的一名教师，当时（2002年）还没见过多媒体教室是啥样，更不知道课件为何物，可来到参赛地点，一律要求在多媒体教室上课，没有其他的准备，我顿时傻了眼。幸好遇到了我们师范的一名校友（这就是下面所说的贵人）帮忙，给我做了一个最简单的课件，我才硬着头皮上完了那节课，效果就不用说了。但是这次经历，却让我大开眼界，认识了多媒体和课件为何物，让自己又站到一个新的起点。第二年的教学能手大赛，我未雨绸缪，提前学习和制作了多媒体课件，取得了很好的效果。我们有理由相信：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

三、教师的专业成长要学会“沾贵人之光”

香港大富豪李嘉诚说过--人生最大的机遇，就是遇到贵人。那何为贵人？其实，贵人不一定达官显要，也不一定是名人富豪，而是在我们困顿迷惑或渴求突破的时刻，不经意间给我们的一次帮助、一次机会、一句话甚至一个眼神，让我们茅塞顿开，加快我们成功进程的人。领导、同事、朋友、学生、亦或是一面之缘的陌生人，都可能是我们成长中的贵人。回顾自己的成长之路，得到了诸多贵人相助，也沾光颇多。走上工作岗位之初，器重我的领导和帮助我的同事是我的第一拨贵人，记得第一次参加优质课评选还得益于他们的鼓动；教研室叶老师、李老师等是我的又一拨贵人，是他们的推荐、指导助我不断提升，有幸参加一次次的课堂大赛；全省范围内的远程研修，不仅让我沾“机会之光”，更让我尽沾“贵人之光”。一个个中肯的点评，一篇篇高屋建瓴的佳作，让我们结缘太多助我们成长的专家、贵人；还有在各种比赛和活动中结识的好友、同行，是他们的精彩让我有了奋进的榜样。回顾这些关怀所带来的美好感受，点滴在心头，把握你生命中的贵人，并尽心去做学生生命中的贵人，成功就会找到你。“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”，我们不奢望一朝一夕、一言两语就成为学生成长中的贵人，但至少我们应该从现在开始，从今天做起，试着向这个方向努力，努力提升自己的专业素养。