育儿:抓住五个转折期

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没有哪个父母是不爱孩子的。从孩子呱呱落地到他长大成人，父母倾注了全部的爱心。可是，仅有爱心是不够的，您还应该了解儿童心理发育的特点，才能有的放矢地对孩子进行教育。为此，我们请北京回龙观医院的心理专家为您介绍儿童从出生到青春期要经历的5个关键的转折期，希望能对您有所帮助。

新生儿期（0―1个月）

由于刚刚脱离母体，新生儿要在生理、心理上突然适应外界环境的巨大变化。您可别小看这短短的1个月，这段时间新生儿的脑功能发育是否正常，将对以后的心理健康产生重大影响。为让孩子更好地适应外界环境的变化，您可以有意识地与孩子进行语言交流，或让孩子听听音乐，还可以在孩子视力可及的范围内，挂一些颜色鲜明的东西，如气球、丝巾等，并要经常变换颜色，如在孩子哭闹时挂蓝色气球，让他安静下来；在孩子刚睡醒时挂红色气球，让他兴奋起来。

1岁左右

在此期间，不应坐等孩子各项功能自行发展，而应主动对儿童进行注意力、语言表达及动作协调能力的训练，可选择爬行、滑梯、接拍球、跳绳等。这一过程应持续到3岁以前。

3岁左右

3岁的孩子最明显的变化就是表现出强烈的独立愿望，希望什么事情都自己来做。虽然他们吃饭时可能弄得饭桌上到处都是饭粒，玩玩具时弄得满床、满地乱糟糟的，但他们自认为不错，不让家长帮忙。这时您千万不要压制孩子的独立意识，而要因势利导地训练和培养孩子的独立操作能力和独立思维能力，有意识地锻炼孩子的胆量、勇气及与小朋友交往的能力，还要继续加强运动协调能力的训练。

6岁左右

6岁孩子的社会角色改变了，他们将从幼儿园步入校园，每天需要完成作业，身上有了压力。在上学之初，您应对孩子出现的某些问题特别注意，如写作业拖拉、粗心大意，做事注意力不集中、经常虎头蛇尾，性格胆小、怕事、爱哭、爱发脾气等。这些问题如不及时纠正，到八九岁时就会变得更加突出，从而影响学习成绩。因此，对于刚上学的孩子，老师和家长的教育重点应是培养孩子良好的学习习惯及行为方式。

青春期（女孩子从12岁左右开始，男孩从14岁左右开始）

心理学家把青春期称为“第二断乳期”。进入青春期的少男少女们，开始从心理上摆脱对家长的依赖，即使对于家长正确的建议，有时也会产生逆反心理。他们在思想、情绪、行为、自我意识、处世态度等方面明显不同于儿童期，但与成人相比还很不成熟。这一时期的中学生最烦、最不愿接受的就是居高临下式的教育（即所谓的“家长式教育”）。所以，您要学会与孩子平等相处，努力和他们交朋友，即使工作再忙、事务再多，也应该经常抽时间陪他们聊聊天、散散步等，千万不要对他们述说的内容表现出不感兴趣，甚至厌烦。只有这样，他们才会愿意与您讲心理话。另外，您不能以完美主义的态度对待孩子。现代社会竞争激烈，绝大多数家长望子成龙心切，对孩子的要求近乎完美，结果尽管孩子有了明显的进步，各方面表现都很不错，但还是得不到家长的表扬，久之就容易使孩子失去自信。其实，适时表扬孩子是您最应该使用的教育手段。此外，您对孩子的言行要适当约束、引导，既不能放任不管，也不能全面限制，要给孩子创造一个宽松的学习环境，让他们自由自在地茁壮成长。